杭州精選有名的發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)名單榜首盤點(diǎn)_2023已更新，這是最近比較熱門的的一個(gè)話題，就是語言發(fā)育遲緩，首先對(duì)于培訓(xùn)我們就要了解一些基本知識(shí)怎么判斷是否發(fā)育遲緩，語言發(fā)育遲緩的癥狀有哪些，怎么引導(dǎo)少兒語言能力，語言發(fā)育有什么規(guī)律，輕度發(fā)育遲緩要怎么辦，運(yùn)動(dòng)遲緩的表現(xiàn)有哪些 ，然后我們一起來看下。

1.怎么判斷是否發(fā)育遲緩

一般來說18個(gè)月的孩子，是會(huì)有意義的說話——就是看到相應(yīng)的人才叫、看到相應(yīng)的物件才說。到24個(gè)月的時(shí)候，慢慢能說50個(gè)詞、能說兩個(gè)詞語的短語。如果我們按照新版《0到6歲兒童發(fā)育行為評(píng)估量表》評(píng)估語言能力，21個(gè)月的孩子要求能說三到五個(gè)字的句子。這樣看來，寶寶的語言相對(duì)于同齡孩子確實(shí)可能會(huì)落后些。

2.語言發(fā)育遲緩的癥狀有哪些

開口說話時(shí)間晚，過了說話的年齡仍不會(huì)說話，以第一次說出有意義的詞語為標(biāo)志的，普通兒童開口說話基本上都在1.5歲左右。大部分兒童在2～3歲期間才開口說話，有的甚至要到4歲或者更晚才會(huì)開口說話。其他普通兒童發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯，這是與同齡普通的語言發(fā)展速度相比較之后得出的一個(gè)相對(duì)概念。

3.怎么引導(dǎo)少兒語言能力

只要寶寶白天醒著，你就可以一直跟他說話。如果想讓寶寶學(xué)會(huì)某個(gè)詞，那你可以在說出它之前短暫停頓一下以示強(qiáng)調(diào)?！皨寢尠涯愕暮贸缘模ㄟ@里停頓）放在這了?！薄皨寢尙F(xiàn)在要去發(fā)郵件了，我要把你的兒童椅挪到電腦旁邊?！边@有助于引導(dǎo)他把某些發(fā)音跟我的行為聯(lián)系起來。

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4.語言發(fā)育有什么規(guī)律

在語言發(fā)育中，所有人都會(huì)遵循一個(gè)普遍認(rèn)同的規(guī)律，比如在1歲左右開始模仿發(fā)音，在2歲時(shí)可以說單個(gè)字、詞，3歲時(shí)有的已經(jīng)可以講簡(jiǎn)單句。5歲時(shí)達(dá)到語言發(fā)育的高峰，會(huì)有明顯語法進(jìn)步，語言思維理解等。語言發(fā)育不僅僅與寶寶自身發(fā)育有關(guān)，還與其生長(zhǎng)的環(huán)境以及家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)都有關(guān)系。

5.輕度發(fā)育遲緩要怎么辦

如果孩子發(fā)現(xiàn)有癥狀，均應(yīng)及早治療，通過治療對(duì)這方面引起的語言和運(yùn)動(dòng)等功能障礙得到代償，盡可能恢復(fù)到正常水平。對(duì)于輕度的發(fā)育遲緩，明確病因后，給予藥物及系統(tǒng)康復(fù)治療后，會(huì)得到一點(diǎn)兒緩解，最終和常人無異，可以完全適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)及工作。

6.運(yùn)動(dòng)遲緩的表現(xiàn)有哪些

沒有時(shí)間觀念，沒有與周圍環(huán)境一體的感覺，在緊急的時(shí)候沒有緊迫感。孩子并沒有受到周圍的規(guī)則的影響或當(dāng)時(shí)情境的感染，他幾乎不參照環(huán)境的規(guī)則來行動(dòng)，也感受不到家人的著急，更不知道他及時(shí)把事情做完父母有多開心。

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