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一些學校設定了最低年級要求; 其他要求申請人在測試的文本和定量推理部分取得特定分數(shù); 一些商可能會考慮地區(qū)平均水平; 其他 學??梢蛏暾埲斯ぷ鹘?jīng)驗放寬考試要求。 當然,除了申請者的T分數(shù),商也會綜合評估其他申請材料。
讓我們看看全球一組候選人的平均準備時間。 平均分700+的考生準備時間:121小時左右,以平均每天5小時的純復習計算,還需要準備考試:25天以上,也就是我們上面說的 合理的備考期。 但事實上,90%的人一個月都做不到每天5個小時的備考。 大多數(shù)學生在開始復習的前兩周都充滿熱情和積極性。 他們迫不及待地每天學習。 它開始變得不穩(wěn)定,最后甚至可能難以達到平均每天 2 小時。
我一直認為考察的不只是單純的能力,還考察心理狀態(tài),自學崩潰的不在少數(shù);所以決定自學就要有經(jīng)得起自我折磨,假如分數(shù)要求高,數(shù)學自然追求的是滿分,那自然數(shù)學基礎就得好;文本理解能力決定口試部分的題目理解的質(zhì)量跟速度底子再好的人也需要刷刷題來找到感覺,這里要注意的是基礎不好的人和打算自學的人。
GM*T不是語言考試,是一場邏輯的考試,甚至有人極端地說是“智力考試”。這個邏輯,體現(xiàn)在真題語法的怪異上,體現(xiàn)在邏輯單獨作為一項出題上,體現(xiàn)在閱讀處處可見的邏輯詞上,體現(xiàn)在對于作文邏輯嚴密程度的要求上。
對于閱讀一定要先讀文章,把文章內(nèi)容分析清楚以后再做題,根據(jù)題目中的關鍵詞去回文定位,就相對比較容易,而且也很節(jié)省時間,不用再次看全文。閱讀的題型大致可分為主旨題和細節(jié)題,主旨題需要提煉出文章的結構和主旨,從結構出發(fā)來解題。細節(jié)題可以細分為單一細節(jié)題,推理題,和邏輯題,這三類題都需要根據(jù)題干或者選項的關鍵詞回到文章中定位,通過具體定位解題。
除了閱讀的問題,我們還要注意的是題目的問題,每一種題目我們都要清楚考察點在哪里以及如何解題,這樣我們才能快速準備地解題。對于各種題目的考點,同學們要在課后記得鞏固上課講過的考點與知識點,并進行加強練習。同時從語言基礎和應試能力兩方面著手,我們才能在考場有穩(wěn)定的發(fā)揮,取得滿意的分數(shù)。
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