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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.怎么提高英語(yǔ)作文

對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作,你可以準(zhǔn)備一篇作文。 每天讀幾篇?dú)v年真題的優(yōu)秀范文,把里面的生詞全部標(biāo)出來(lái),用紅線標(biāo)出好的短句。 再讀兩遍示例文章。當(dāng)我不得不背的時(shí)候,試著把這篇范文寫(xiě)在筆記本上。 一天兩篇,堅(jiān)持一個(gè)月,進(jìn)步很大。

2.高中有必要補(bǔ)英語(yǔ)嗎

是否需要補(bǔ)習(xí),要看你的實(shí)際情況。 如果高一的分?jǐn)?shù)一直在90以上,那么先總結(jié)一下是否還有額外的時(shí)間花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。 如果花費(fèi)時(shí)間沒(méi)有得到想要的結(jié)果,建議與老師溝通一下你平時(shí)的學(xué)習(xí)方法。 也許老師可以給你合適的調(diào)整建議。 如果調(diào)整了一段時(shí)間,比如一兩個(gè)月還是沒(méi)有變化,就去咨詢(xún)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),選擇合適的老師。

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3.報(bào)班輔導(dǎo)英語(yǔ)的好處

需要專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師來(lái)加深口語(yǔ)水平,而對(duì)于自學(xué),包括我在內(nèi)的很多人都在學(xué)習(xí)。 過(guò)程中很容易偷懶,或者看不到效果就對(duì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)失去興趣。但是自控能力和學(xué)習(xí)能力差的人可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)相對(duì)較快。

4.英語(yǔ)語(yǔ)法要填補(bǔ)自己的不足

對(duì)于最基礎(chǔ)的東西,比如什么是賓語(yǔ),什么是過(guò)去式,什么是現(xiàn)在時(shí)等等,大家都可以多看看語(yǔ)法書(shū),通過(guò)對(duì)比例子加深理解。 當(dāng)你不明白的時(shí)候提出問(wèn)題。 如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),曾經(jīng)被認(rèn)為是一團(tuán)糟的基本問(wèn)題會(huì)變得容易,而相對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)法就是高中的全部?jī)?nèi)容。

5.初學(xué)英語(yǔ)需老師正確的引導(dǎo)

學(xué)英語(yǔ)一定要踏實(shí),循序漸進(jìn),任何一夜之間就能掌握英語(yǔ)的神話都是不實(shí)際的,尤其是對(duì)于基礎(chǔ)差的初學(xué)者。 當(dāng)然,如果有時(shí)間,我建議最好報(bào)名參加英語(yǔ)輔導(dǎo)班,因?yàn)槌鯇W(xué)者非常需要正確的指導(dǎo),這有助于提高英語(yǔ)水平。

6.能沿用別人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎

關(guān)于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,很多學(xué)生高中才醒悟,卻不知道如何學(xué)習(xí)。其實(shí),借用別人的學(xué)習(xí)方法說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。因?yàn)槌煽?jī)一般的學(xué)生和尖子生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同。成績(jī)一般的人從成績(jī)好的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。一個(gè)問(wèn)題是對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)不適合你。另一個(gè)問(wèn)題是你無(wú)法理解別人的經(jīng)驗(yàn)。

7.高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班怎么選擇

首先,要看看這個(gè)輔導(dǎo)班里面有沒(méi)有免費(fèi)試聽(tīng)這個(gè)流程.現(xiàn)在不管是網(wǎng)上還是在市場(chǎng)上,對(duì)于這些輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)還有很多,但是我們都不知道哪一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最好的,很難選擇一家最好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu).那么最直接的方法就是讓孩子先去試聽(tīng)一下他們的課程,看看能不能聽(tīng)懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關(guān)鍵的一點(diǎn)就是能不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?

8.高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班提生的知識(shí)面

學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的知識(shí)畢竟是有限的,高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班對(duì)于學(xué)生來(lái)講就相當(dāng)于一個(gè)新的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,它的好處在于它能夠給學(xué)生提供一些新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法為他們打開(kāi)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)局面。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)能完全理解的知識(shí)點(diǎn)到了補(bǔ)習(xí)班可以進(jìn)行全面的分化理解。

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