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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

2022上海閔行區(qū)排名信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單出爐,不管多復(fù)雜,少兒編程培訓(xùn)是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。少兒編程就是學(xué)電腦嗎,少兒學(xué)編程有什么優(yōu)勢(shì),少兒學(xué)編程父母怎么引導(dǎo),少兒學(xué)習(xí)編程有用嗎,學(xué)少兒編程真的有用嗎,低年級(jí)怎么學(xué)習(xí)編程。

1.少兒編程就是學(xué)電腦嗎

其實(shí)孩子編程的黃金啟蒙時(shí)間是4-5歲之間的,那么很多家長(zhǎng)都會(huì)覺的這么小的孩子學(xué)編程不就需要用到電腦嗎?而且那些代碼那么復(fù)雜還都是英文的,這估計(jì)學(xué)不會(huì)吧,其實(shí)家長(zhǎng)是多慮了,孩子學(xué)習(xí)少兒編程入門學(xué)習(xí)的是編程語言和搭建,4-5歲完全是沒有問題的。

2.少兒學(xué)編程有什么優(yōu)勢(shì)

市面上有很多玩具或者闖關(guān)式的桌游都是非常鍛煉思維能力的。我們比較熟悉的動(dòng)作類游戲、以及各種經(jīng)典的開發(fā)腦力游戲等經(jīng)典品牌都有非常好的游戲闖關(guān)設(shè)計(jì),既鍛煉了專注力,又從不同維度鍛煉了空間想象抽象邏輯思維等能力。

3.少兒學(xué)編程父母怎么引導(dǎo)

我每次一起陪玩的時(shí)候都會(huì)有意無意去引導(dǎo),對(duì)于一些單人闖關(guān)游戲,讓小朋友玩起來不要憑感覺瞎試,逐漸嘗試進(jìn)行一定的邏輯推理,找到一些突破口;對(duì)于一些多人競(jìng)技類游戲,也會(huì)對(duì)輸贏做一些小小的復(fù)盤,討論最佳的策略。

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4.少兒學(xué)習(xí)編程有用嗎

隨著人工智能逐漸強(qiáng)大的發(fā)展趨勢(shì),少兒編程也成了火熱的一項(xiàng)技能學(xué)習(xí),因?yàn)榫幊淌侨斯ぶ悄艿淖畹讓拥幕A(chǔ)邏輯,所以孩子從小開始學(xué)習(xí),從小讓孩子學(xué)習(xí)編程幫助孩子連接未來,未來必定是人工智能的時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步,盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程,能夠讓他們更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì),并在未來具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

5.學(xué)少兒編程真的有用嗎

少兒編程不是一般人眼中的代碼編程,現(xiàn)在有多種方式和平臺(tái),讓孩子愛上編程,同時(shí)編程對(duì)于邏輯*維,計(jì)算機(jī)思維的提升非常好,對(duì)于一個(gè)孩子喜歡又非常有用的學(xué)科,沒有理由不讓孩子去學(xué)習(xí)。但是家長(zhǎng)需要注意的就是不能心急,這個(gè)培養(yǎng)需要一個(gè)過程。

6.低年級(jí)怎么學(xué)習(xí)編程

小學(xué)生需要分兩個(gè)階段幼齡組和高年級(jí)組,年齡10歲學(xué)校分為四年級(jí)。 直觀的圖形化編程推薦給更小的年齡段比如scratch可以做一些簡(jiǎn)單的節(jié)目,比如一些簡(jiǎn)單的游戲來增加孩子的興趣。 當(dāng)然scratch不是簡(jiǎn)單的拖拽腳本,還有復(fù)雜的流程和流程設(shè)計(jì)可易可難。

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