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是許多人的一大軟肋,好多同學(xué)干脆放棄,這10分就白白地跑了,其實文言文翻譯就像小學(xué)時的組詞,文言文中通常一字是一詞,所以首先要做的是把每一個字都組成詞,然后按說話的習(xí)慣調(diào)整語序,看是否適合語境,再加以整理,一個句子拿到基本的2—3分還是可以的。
那么每天要做的功課就是積累作文素材,市面上有很多已經(jīng)整理好的素材書有的是一期一期的雜志關(guān)鍵是你不能買來就直接背里面的素材直接用而是要首先每天讀幾篇,其實很容易當(dāng)廁所讀物就可以了,然后在讀過后判斷這個素材三觀正不正能不能用如果能用的話它可以用在哪些主題的作文里。
文綜的3個科目中,在復(fù)習(xí)策略上有著共同點也有不同點。在復(fù)習(xí)的相同點方面,要注意基礎(chǔ)知識點的記憶和掌握,對于主觀題,因為在評分時采用按點得分的方式,因此在答題時要注意答題模板,分點進行答題,注意結(jié)合材料的內(nèi)容,同時要保證卷面整潔,字跡清晰。
基礎(chǔ)知識牢固之后,需要通過多做題多下筆嘗試,并且在練習(xí)的過程中找到自己的薄弱知識點,在每一次考完試之后都可以收集自己錯題,可以反復(fù)復(fù)習(xí)自己的錯題,牢記常錯知識點。找到自己各科薄弱知識點之后,就需要針對性進行復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)語文的時候可以多背誦現(xiàn)代文經(jīng)典文章把握其文體特征基本思路和命題方向,并認(rèn)真練習(xí)經(jīng)典題型比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案找出題目間的差距研究分析,找出規(guī)律。學(xué)習(xí)別的學(xué)科都可以這樣可以通過這些方式掌握答題技巧提高解題能力。
盡量抽出時間進行英語知識或語文古詩詞的背誦,為正式的文化課復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。在文化課復(fù)習(xí)期間則是要嚴(yán)格要求自己,不浪費任何學(xué)習(xí)時間,放平心態(tài)讓自己一直保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要找到適合的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)放棄比較難的問題。
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