北京通州區(qū)化學(xué)輔導(dǎo)班有哪些 好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦，今天給大家分享化學(xué)輔導(dǎo)，首先來(lái)看下它有哪些知識(shí)點(diǎn)如何學(xué)會(huì)獨(dú)立解決化學(xué)難題，化學(xué)一定要背知識(shí)點(diǎn)嗎，如何把高中化學(xué)歸類記憶，高中化學(xué)很差要從頭學(xué)起嗎，高中化學(xué)上課老是聽不懂怎么辦，化學(xué)中離子鍵是什么概念

1.如何學(xué)會(huì)獨(dú)立解決化學(xué)難題

學(xué)會(huì)獨(dú)立思考我們一直提倡不懂就問。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，肯定會(huì)遇到很多問題，但千萬(wàn)不要一遇到問題馬上就請(qǐng)教別人，先獨(dú)立思考一下，看自己是否能自己解決，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。實(shí)在不會(huì)再請(qǐng)教老師或同學(xué)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。

2.化學(xué)一定要背知識(shí)點(diǎn)嗎

雖然化學(xué)是一門理科，而理科大多數(shù)更注重邏輯思維，淡化背誦記憶量，但是事實(shí)就是化學(xué)的記憶量在理科里面算是比較大的。數(shù)學(xué)物理里面的很多公式可以通過相互推導(dǎo)，從而達(dá)到記住一個(gè)公式，就記住一個(gè)系列的公式的效果?；瘜W(xué)是不行的，每種物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象什么的幾乎沒有聯(lián)系，也就是說在考試中，如果你不記得這個(gè)現(xiàn)象描述的是什么，那你就肯定做不出來(lái)。

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3.如何把高中化學(xué)歸類記憶

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)判斷的時(shí)候，把所學(xué)的化合物歸類，再把強(qiáng)電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住，對(duì)于我們掌握本質(zhì)就很有幫助；再如：在掌握了各個(gè)主族、相似性和遞變性規(guī)律后，對(duì)于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

4.高中化學(xué)很差要從頭學(xué)起嗎

化學(xué)要想學(xué)好，就得從頭學(xué)，上課跟住老師的思路，認(rèn)真聽會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課高中化學(xué)分為很多章節(jié)和板塊，有機(jī)部分、無(wú)機(jī)部分學(xué)習(xí)方法都不同，大家要學(xué)會(huì)自己畫知識(shí)框架圖，把所學(xué)知識(shí)整理出來(lái)，把重難點(diǎn)知識(shí)羅列出來(lái)，該背的背熟，該理解的理解透了。學(xué)化學(xué)還要通過多做題去總結(jié)哪些知識(shí)沒有掌握，然后對(duì)照課本再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

5.高中化學(xué)上課老是聽不懂怎么辦

上化學(xué)課前應(yīng)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心。如果在每節(jié)課前都能自覺這樣要求自己，那么上課的效果一定會(huì)大大增強(qiáng)。實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系，反正課下可以看書。稍遇聽課障礙就不想聽了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的原因之一。

6.化學(xué)中離子鍵是什么概念

在化學(xué)中離子鍵是一種普遍存在的化學(xué)鍵。離子鍵由正離子和負(fù)離子之間的靜電力吸引相互吸引而形成。正離子是由帶有正電的原子或原子團(tuán)組成的，當(dāng)這兩種離子相互接近時(shí)，由于它們之間存在電荷差異就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的電吸引作用，最終形成離子鍵。

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