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每個地方都不一樣,就算一個地方,對于不同人來說也不一樣,我認為是實力?運氣,筆試內(nèi)容要看是不是自己強項,有的是考教師基礎(chǔ)知識(文科記背的)?做相應的學科題?教學設(shè)計,筆試過關(guān)進面試,面試就是抽一堂課的內(nèi)容,當場準備半個小時,進入無生課堂,模擬上課15分鐘,上完課就是考官提問環(huán)節(jié),這時就考心態(tài)和臨場應變能力了,當然,面試環(huán)節(jié)的板書也比較重要。
前兩個部分學得好,這個階段會輕松很多,刷題的時候就不會出現(xiàn)太多疑難的題。大家可以參考高考時的學習做法:平時專項練習,周六周日模擬測試。重復一個月左右,試題基本上做的就差不多了。招教考試和其他應試考試一樣,都需要整理錯題。期間有不會的問題一定要立刻解決,千萬不能往后拖(因為拖延=不做)。我學了四個多月,最后筆試成績排名第一。面試其實并不難,但需要提前充分準備好老師可能會問的問題,并且要牢牢的記住?;卮饐栴}一定要大大方方,不能緊張到畏畏縮縮。
教育學的各章節(jié)的知識之間都是有聯(lián)系的,在學習教育學知識時,建立一個教育學知識的框架,是一個打好基礎(chǔ)的好選擇。我比較喜歡用思維導圖,它可以把零散的知識點串起來,這樣在你的記憶中就不再是單獨知識點了,而是一個思維框架,這樣復習就會輕松很多。
筆試也就是閉卷考試。內(nèi)容包括兩部分:一,公共理論。教育學教學論、心理學、素質(zhì)教育理論、新課程方案、教育時政熱點分析;二,學科理論。你報考學科的課程標準、教材分析、學科教法、學科試題。不同地區(qū)的試卷內(nèi)容差異性不大,但各部分所占的權(quán)重差異性較大。例如:有些地區(qū),公共理論與學科理論各占百分之五十;有些公共理論占百分之三十或百分之四十。這和當?shù)亟處熽犖榈恼w狀況有關(guān),也和當?shù)乇敬握衅赶胍獋?cè)重于哪方面有關(guān)。
1、你認為,當好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)?參考答案:首先要把課教好。做為一個班主任,只有先成為的老師,才能取得同學們的認可。其次是善于把握班級整體氣氛。班主任要注意觀察班級整體的學習氣氛、娛樂氣氛、活動氣氛,要善于把握與引導。例如:我曾經(jīng)的班主任看到同學們不喜歡做廣播操,總是說他年輕時的故事,給大家樹立榜樣。這事班主任不倡導,就沒人管了,氣氛不好,班級凝聚力就差。
在準備考試之前,我們應該做好充分的準備。首先要做的是收集和整理當?shù)氐目荚嚽闆r。接下來,我們需要根據(jù)教學和招聘考試的范圍收集相關(guān)的考試書籍或其他筆記,甚至在過去三年的試題中,全面分析我們的知識漏洞,以便在未來制定我們的學習計劃。
通過教師招聘考試不一定就能拿到編制。一般分為分為編制教師和合同制教師,有編制的就是傳說中的鐵飯碗,合同制的性質(zhì)和私企一樣,具體有沒有編制,通過查看當年的招聘公告才能知道,我們在報考的時候,要看考試時間、筆試范圍、面試形式、年齡限制、限不限當?shù)貞艏?、是否要求師范學校畢業(yè)、是否要求所學專業(yè)與所報考專業(yè)對口等等要求
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