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孩子的身高沒有達到正常年齡的平均身高,低于同齡同性別的孩子。 在孩子的發(fā)育期間,孩子的身高平均每年會增加五厘米。 如果孩子沒有達到規(guī)定的標準,很可能會發(fā)育遲緩引起的。比同齡兒童在運動和某些技能上落后,不能達到正常發(fā)育水平。 表現(xiàn)可能是孩子的發(fā)育有問題。
能不能恢復到正常孩子一樣水平,由孩子的情況和有沒有盡早進行干預訓練,這些因素有關(guān)系。 如果語言發(fā)育遲緩僅表現(xiàn)為言語遲緩,但智力正常,但沒有與人交流的能力、語言表達能力、或發(fā)音不清楚,這種情況下,經(jīng)過專業(yè)的康復訓練,可以慢慢恢復。
發(fā)育遲緩做康復有用,但是需要家長與康復師積極的配合。具體的康復方案還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn),如果有語言發(fā)育落后可以進行語言訓練;如果有認知理解方面的落后,需要進行認知理解功能的訓練;如果孩子有智力發(fā)育的落后,需要進行長期的綜合的康復治療。除了這些干預以外,還可以配合一些營養(yǎng)神經(jīng)藥物的輔助治療,一般這些訓練都需要有專業(yè)的康復治療師進行治療,同時家長也需要學習一些基本的教育方法,家庭的訓練也是非常重要的,具體的訓練方法根據(jù)孩子的具體發(fā)育情況,都有很大的差異。
兒童發(fā)育遲緩的嚴重程度在臨床可分為輕度、中度和重度以及極重度。輕度的發(fā)育遲緩,一般通過持續(xù)康復訓練可以使孩子恢復到接近正常人智力水平,很好的融入社會;中度以及以上的智力發(fā)育遲緩患兒,恢復正常水平難度比較大,尤其是重度和極重度的患兒。因此兒童發(fā)育遲緩訓練具體恢復時間有很多種可能性,三歲以前孩子大腦發(fā)育是比較快的,家長在日常一定要給予重視,定期帶孩子到醫(yī)院康復科和兒科做檢查。
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