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聲母分為雙唇唇齒舌尖舌根扁舌和翹舌。 決賽分為單場決賽。 在單韻母的前提下,產(chǎn)生了復雜韻母,包括前響鈴中響鈴后響鈴復合韻母。 這個復合韻母在單韻母前后發(fā)音。 第二類韻母是鼻韻母。 鼻末梢分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音以 N 結(jié)尾,后鼻音以 NG 結(jié)尾。 如果聲母和韻母的發(fā)音規(guī)范了,那么你上二年級的可能性就會大大提高。
普通話證書在很多里都屬于畢業(yè)前必須要拿到的“通行證”,如果沒有拿到二級乙等以上的普通話證書就不能順利畢業(yè),所以這個證書接受面很廣,需求量很大,要遠遠大于教師資格證的需求。特別是鄉(xiāng)音很中的應試者也特別注意,但是也不要緊張
普通話考試,對于跟我一樣情況的朋友,或者是對于那種你就算說家鄉(xiāng)方言,別人也能完全聽懂你在說什么的朋友,是真的不難。有很多地區(qū)的方言比較嚴重,并且當?shù)厝藗兓旧隙疾徽f普通話,方言文化發(fā)展的爐火純青,像我真把就有很多川渝地區(qū)的同學,裸考了好幾次都沒考過,最后險些不能順利畢業(yè)。
看你自己對未來的規(guī)劃吧。拿我自己舉例子吧,我的專業(yè)是護理學,但是我如果以后發(fā)現(xiàn)自己并不想長期從事護理工作,那么我就會去考教師資格證,而要從事教育的話就必須得有普通話證書了吧。(本人覺得技多不壓身,多一個證書總不是一件壞事,多條后路)
普通話能力測試對部分專業(yè)的學生有用,對大部分專業(yè)用處不大。普通話的能力測試方面主要是檢驗師范普通話能力的一種水平,畢業(yè)之后進人普教育從事教學工作的畢業(yè)生,必須通過普通話能力測試,否則不能取得教師資格。
普通話證書是有必要去考的。普通話證書可以提現(xiàn)一個人的普通話水平,可以用來進行教師資格認定。增加一條畢業(yè)后工作的路。對于很多崗位普通話證書也是很重要的,而公務員等有些崗位也對普通話有一定要求。所以考證是很有必要的。
營造良好的語言環(huán)境,促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術(shù)發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息??茖W技術(shù)越發(fā)達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關(guān)系就越密切。
要你是想要教師資格考證,就要在拿到證之前考好普通話,語文的文科科目也是很特殊的,報考的人也要滿足二甲水平,其他老師的要求就偏低,但也要滿足二級乙等以上水平。除了語文科目,對普通話的要求并不高,大多數(shù)學生都能考二級乙等。
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