東莞清華emba，了解一下東莞總裁研修培訓(xùn) ?？梢钥匆恍┻@些內(nèi)容參加研修培訓(xùn)的意義，高層研修班的學(xué)習(xí)形式，高層管理培訓(xùn)，總裁提升，常見(jiàn)問(wèn)題，解決方案 。

參加研修培訓(xùn)的意義

本校對(duì)眾多企業(yè)管理者培訓(xùn)意義在于；意在指導(dǎo)工程項(xiàng)目管理的教訓(xùn)、幫助眾多企業(yè)管理者打破桎梏，能更進(jìn)一步。通過(guò)學(xué)習(xí)后每一次眾多的老總都會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，講述“價(jià)值決定論”在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的命脈作用，在很多學(xué)完的同學(xué)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)中遇到問(wèn)題可隨時(shí)請(qǐng)教老師，老師也會(huì)及時(shí)解答。

高層研修班的學(xué)習(xí)形式

1.以季度為一階段，每天現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面培訓(xùn)或輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)后有問(wèn)題可以通過(guò)平時(shí)通過(guò)電話微信根據(jù)學(xué)員提出的問(wèn)題、需求與建議進(jìn)行即時(shí)性答疑解惑、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 2.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)形式：組織上課、案例模擬訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、組織頭腦風(fēng)暴、會(huì)議研討、崗位競(jìng)聘、一對(duì)一溝通/輔導(dǎo)、設(shè)計(jì)管理工具/作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等。 3.可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況與需求，按不同學(xué)員對(duì)象進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)活動(dòng)定制，根據(jù)要解決的問(wèn)題及具體培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)授課場(chǎng)次。

東莞總裁研修培訓(xùn)

高層管理培訓(xùn)

之前我們有說(shuō)到打破固有思維，那么這個(gè)鑰匙我們也找到了，那我們利用鑰匙打破進(jìn)入后是什么呢，能得到什么呢，那你就聽(tīng)我慢慢分析，前面講了鑰匙就是培訓(xùn)班，那我們?cè)谂嘤?xùn)班里會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的朋友，授課老師基本都是知名企業(yè)的老師，一般都是擔(dān)任多家公司的顧問(wèn)，相當(dāng)于古代客卿。老師今天先不說(shuō)，就是同學(xué)，基本都是各行各業(yè)的管理人員，認(rèn)識(shí)他們也是一筆財(cái)富。

總裁提升

一家企業(yè)的強(qiáng)大在于公司的大腦，而公司的大腦就是公司的決策人員，我們一般稱之為董事長(zhǎng)，董事長(zhǎng)的一言一行都決定了公司的命運(yùn)，所以這也是很煩惱的事情。因此企業(yè)的管理人高管總裁就需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自我。提升的方法有很多，通過(guò)看書(shū)，新聞，培訓(xùn)班都是不錯(cuò)的方法。 　

常見(jiàn)問(wèn)題

在前面我們有講到很多企業(yè)的管理層內(nèi)部提拔和外部聘請(qǐng)的管理干部，雖然綜合管理能力都能勝任，由于企業(yè)內(nèi)部老的管理干部缺乏系統(tǒng)的管理培訓(xùn)，管理理念與技能趨于傳統(tǒng)，與新進(jìn)的管理干部沖突甚大，導(dǎo)致新進(jìn)的管理干部適應(yīng)期延長(zhǎng)，不能很快地、很好地發(fā)揮其所長(zhǎng)，企業(yè)內(nèi)部消耗居高不下。那怎么解決這些問(wèn)題是很多企業(yè)的難題。

解決方案

對(duì)于企業(yè)內(nèi)部管理無(wú)論是外招還是內(nèi)部提升帶來(lái)的不利因素如何解決，我們可以細(xì)分一下首先明確管理的意義、原理，管理者角色定位與技能要求，各類管理工具常識(shí)等。其次管理者職責(zé)與任職條件匹配、管理者技能與崗位目標(biāo)匹配、崗位管理制度與操作流程匹配、部門(mén)間協(xié)作與企業(yè)文化匹配。

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