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1.一年級有不要輔導嗎

孩子思想上、學習上有疑問,先讓孩子多思。必要時,家長從解決問題的方法角度和癥結(jié)關(guān)鍵點兩方面輔導和點撥。千萬不要越俎代代庖,包攬過多代替孩子。孩子小,初上學,就要多觀察,常溝通。觀察要設(shè)身處地,要蹲下身來,這樣才能理解懂得孩子;溝通要做好傾聽,傾聽孩子想說什么,在怎么說。通過觀察和傾聽,就會知道孩子的喜怒哀樂,就會和孩子走得親近,為和孩子溝通交流和輔導教育孩子創(chuàng)造好條件。

2.小學階段重要的是哪方面

一年級是人生學習漫漫長路的第一步,養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要,比如寫作業(yè)時的坐姿正確握筆作業(yè)本和書包的整潔,按時完成作業(yè)的習慣,每天準時的作息時間等等;還有讓孩子知道為什么要學習?學習對人生對社會的影響等。根正才能苗壯苗壯才利于成長。

3.小學成績不好要輔導嗎?

基礎(chǔ)稍好的,需要家長適時鼓勵就行。如果自家的孩子基礎(chǔ)差,那家長可要注意了。一直處于后進,孩子的學習信心完全喪失,老師花再大的力也很難挽救這樣的“后進生”,老師在這樣的孩子身上其實耗時最多,對其他孩子也不公平。

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4.家長應(yīng)該輔導小學生嗎

其實不建議輔導作業(yè),我們能做到的就是給孩子提供一個好的學習環(huán)境,在心理上支持孩子。父母應(yīng)該和孩子多做活動,在互動中潛移默化地讓孩子學會一些知識,而不是照著課本和習題教孩子。父母心急火燎地教孩子,結(jié)果孩子越教越糊涂??赡軙鸬椒醋饔谩?/p>

5.家有小學生父母要做哪些

監(jiān)督孩子按時做作業(yè)并在規(guī)定時間做完,不能拖沓。這點要堅持,你會發(fā)現(xiàn)一段時間后,孩子變得自覺了,到時間他就乖乖的去做作業(yè)去了;要求書寫必須認真,卷面必須干凈清潔;和老師溝通,孩子作業(yè)按時完成了家長也都簽字了,但是作業(yè)的對與錯,我不知道(打馬虎眼嘛),麻煩老師糾正孩子作業(yè)不對的地方,孩子還沒有搞懂的地方,請老師耐心輔導,什么地方不懂作業(yè)上已經(jīng)反映出來了。

6.小學生學習要怎么輔導

現(xiàn)在孩子學業(yè)壓力確實大,同時題型也是有些難度,對于接受能力弱的孩子也確實會稍微累一點,還有低年級的小學生專注力不夠,每種題孩子薄弱,你需要尋找一些他比較適合的方法。比如可以用畫圖,擺積木等解釋一些難題。具體方法需要自己去尋找。

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