上海社交障礙康復_上海社交障礙康復機構排名哪家強（2023已更新），近幾年來社交障礙挺受歡迎，隨著學生的注重，怎么培養(yǎng)兒童的社交能力，怎么幫助少兒解決社交障礙，3到4歲怎么引導社交，社交障礙需要干預嗎，怎么跟社交障礙兒童互動，社交障礙兒童該如何建立同伴關系，如何給創(chuàng)造輕松的環(huán)境是可以了解下的。

1.怎么培養(yǎng)兒童的社交能力

人際交往建立在共同興趣的基礎上。如果你的孩子朋友圈朋友不多，那么就培養(yǎng)他們的廣泛興趣。這樣，在參加共同活動中可以建立朋友之間的友誼?！备改敢膭詈⒆訁⒓痈鞣N活動，來發(fā)現(xiàn)自己的興趣。幫助孩子掌握一些基本的人際交往技巧。朋友之間要相互包容與遷就。掌握了一點的交友原則和技巧后，更有利于結交好友。

2.怎么幫助少兒解決社交障礙

家長要在預見到孩子經(jīng)常會出現(xiàn)問題行為的情況即將到來之前來為孩子講這個故事。一定要注意的是，社交故事需要要反復地讀反復地講，有計劃有系統(tǒng)地進行重復。講故事的時候一定要著重于對圖片的講述，而不是一字一句的照著念。

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3.3到4歲怎么引導社交

3到4歲的孩子：這個階段的孩子喜歡玩游戲，精力充沛，父母在游戲環(huán)節(jié)，可以引導孩子體驗使用更多語言溝通技巧，這個年齡的孩子開始上幼兒園了，父母要給孩子設定個小目標，比如今天在幼兒園交了幾個小朋友？你記住了幾個小朋友的名字？有多少小朋友主動問候你？適當?shù)慕毯⒆尤绾闻c同齡小朋友相處，非常重要。

4.社交障礙需要干預嗎

我們所有干預和訓練的目的就是要讓孩子回歸到正常的社會生活中，也就是說，提高我們在家庭和機構干預中所缺失的那一部分，即正常和伙伴之間的互動和社交。如果孩子各方面的能力比較差的話，不僅會干擾到正常的教學生活，也會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響，孩子會覺得自己被冷落，被孤立，孩子想要進行的動作和想法得不到實施和支持，那么對孩子的發(fā)展是很不利的。

5.怎么跟社交障礙兒童互動

為了使和星星兒之間的互動變得有意義，讓他們具有關注他人的能力是第一步。大多數(shù)人認為保持注意力意味著目光接觸，但其實不僅如此。我們還可以通過身體姿勢也能表明與人互動的愿望，比如，面向別人來表達關注也是常有的。有時還可以運用一些關注他人的動作，比如點頭表示同意，表明在與人互動過程中保持了關注。

6.社交障礙兒童該如何建立同伴關系

社交障礙兒童通常情況下，就是指在日常生活中不敢、不愿意不能與他人正常交往。首先家長需要為幼兒創(chuàng)設一個和諧溫馨的家庭環(huán)境，使孩子有安全感，然后家長通過言傳身教的方式，教會孩子如何交往和教會孩子勇敢的表現(xiàn)自己。

7.如何給創(chuàng)造輕松的環(huán)境

創(chuàng)造開放式家庭環(huán)境，提供各種社交生活和人際體驗，如果孩子有了畏懼情緒，就要鼓勵孩子勇敢地與同伴交往，不要一再遷就，將其筋骨在家，反而會引起社交恐懼。給孩子打造好的家庭氛圍，鼓勵孩子多交朋友，參加各種戶外活動，提升他的自信。

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