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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較好

英語(yǔ)學(xué)習(xí)、外語(yǔ)啟蒙的目標(biāo)其實(shí)無(wú)非就是利用另一個(gè)語(yǔ)言工具獲得信息。對(duì)于沒(méi)想著把孩子送出國(guó)生活的家庭尤其是,不出國(guó)生活,不在外企工作,基本用不到說(shuō)和寫(xiě),只會(huì)聽(tīng)和讀就夠了。早期閱讀啟蒙的專家也提到0-3歲閱讀啟蒙關(guān)鍵期的觀點(diǎn),對(duì)于小學(xué)階段來(lái)說(shuō)同樣是重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2.剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)需要做哪些準(zhǔn)備

首先是教材的選擇,通過(guò)比較認(rèn)為最適合國(guó)內(nèi)二線城市小學(xué)生學(xué)習(xí)的。于是自己親力親為,充當(dāng)了家庭教師的角色??从⒄Z(yǔ)繪本是每天都進(jìn)行的,目前大約持續(xù)20分鐘。閱讀內(nèi)容既有分級(jí)閱讀材料,也有我購(gòu)買(mǎi)的一些適合他水平的普通英語(yǔ)繪本。

3.英語(yǔ)發(fā)音如何讓記住

自己在這個(gè)基礎(chǔ)上聽(tīng)詞典上那個(gè)帶發(fā)音的那些單詞或者聽(tīng)什么英劇,美劇。這樣你就有理論支撐來(lái)聽(tīng),或者跟外國(guó)人或者跟英語(yǔ)老師直接的對(duì)話,為此對(duì)方說(shuō)的英語(yǔ)發(fā)音的音標(biāo),你就能夠“抓”得住了,你有理論支撐。自己在模仿你也有依據(jù)了,所以就大大加快你學(xué)習(xí)音標(biāo)的速度,而且能夠發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤到位了。

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4.如何在家給創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境

畢竟英語(yǔ)口語(yǔ)的主要使用場(chǎng)景是交流,所以給小學(xué)生練口語(yǔ)的時(shí)候,一定要注意給孩子一個(gè)英語(yǔ)交流的環(huán)境。在日常生活中,家長(zhǎng)和孩子有空的時(shí)候就可以玩一些英語(yǔ)的小游戲,或者做一些小互動(dòng)。有可以在家里創(chuàng)造情景劇,激發(fā)孩子的興趣。

5.如何在家?guī)途毬?tīng)力

一是可以聽(tīng)一些旋律比較歡快的兒歌,家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子跟唱;二是可以聽(tīng)孩子閱讀過(guò)的所有材料,如兒童英語(yǔ)讀物的有聲版,對(duì)這一部分內(nèi)容進(jìn)行聽(tīng)力輸入。每天至少要保證一小時(shí)以上的聽(tīng)力時(shí)間,可以是起床后、上下學(xué)的路上、睡前等等,充分利用碎片化的時(shí)間讓孩子熟悉英語(yǔ)。

6.怎么提升背單詞的能力

說(shuō)出中文,讓孩子翻譯成英文。不要過(guò)多解釋語(yǔ)法,只要大致解釋每個(gè)詞的意思即可,關(guān)鍵是要反復(fù)操練、不斷鼓勵(lì),讓孩子充滿成就感和“賣(mài)弄”的渴望。如果您英文好,就可帶著孩子學(xué);如果欠佳,就可以和孩子一起學(xué)。家長(zhǎng)行為影響孩子一生,嚴(yán)格要求自己,孩子就有更好的未來(lái)。

7.小學(xué)英語(yǔ)有必要上輔導(dǎo)班嗎

小學(xué)外語(yǔ)輔導(dǎo)十分重要。隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加速,英語(yǔ)已成為國(guó)際通用語(yǔ)言,同時(shí)也成為小學(xué)教育的基礎(chǔ)課程之一。外語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處不僅僅是能夠更好地了解其他的文化和歷史,還能夠提高自己的綜合素質(zhì),尤其是對(duì)于孩子們的口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能的提升非常有幫助。因此選擇一家專業(yè)的外語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)幫助孩子們提高外語(yǔ)能力十分重要。在這里孩子們可以獲得專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、個(gè)性化的教學(xué)方式和趣味性的教學(xué)氛圍,從而真正享受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

8.小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班有作用嗎

外語(yǔ)輔導(dǎo)可以讓小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言更加輕松愉快。通過(guò)輔導(dǎo)孩子們能夠更好地掌握基本的語(yǔ)法和詞匯,擴(kuò)大自己的語(yǔ)言知識(shí)。此外外語(yǔ)輔導(dǎo)還可以幫助孩子們更好地融入國(guó)際社會(huì),在未來(lái)的職業(yè)中獲取更多機(jī)會(huì)。在輔導(dǎo)過(guò)程中老師們應(yīng)該采用生動(dòng)有趣的方式,調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如可以利用游戲和小組活動(dòng)等方式提高孩子的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)外語(yǔ)輔導(dǎo),孩子們可以更好地與世界聯(lián)系,掌握國(guó)際語(yǔ)言,為未來(lái)的做鋪墊。

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