機(jī)構(gòu)簡介：東軟睿道倡導(dǎo)產(chǎn)業(yè)融入教育的經(jīng)營理念,將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的信息技術(shù)相結(jié)合,打造產(chǎn)學(xué)研融合式人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)工程教育模式,推動國內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前,公司在沈陽、大連、天津、南京、青島、廣州、石家莊、長春、成都、哈爾濱、重慶、秦皇島、武漢、寧波、佛山等城市建立了分布式的人才培養(yǎng)中心,與*530多所高校建立了持續(xù)穩(wěn)定的合作。構(gòu)建了分層次的IT人才培養(yǎng)體系,結(jié)合新常態(tài)下的人才需求和教育改革,構(gòu)建了應(yīng)用技術(shù)型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的完整體系。目前已累計(jì)為行業(yè)培養(yǎng)輸送人才20余萬人。

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學(xué)員評價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡介：迪派教師作為推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師肩負(fù)著光榮和神圣的歷史使命,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的師德素質(zhì)。 老師深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般次上總是感覺不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。

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機(jī)構(gòu)簡介：創(chuàng)意編程啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、NOI系列課程 課外輔導(dǎo)類課程方向,小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文、小學(xué)英語,達(dá)內(nèi)目前已在70個(gè)大中城市成立了373家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過11000人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競爭力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。

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機(jī)構(gòu)簡介：各基地成功復(fù)制北京ETC的業(yè)務(wù)模式,并緊密結(jié)合地方及產(chǎn)業(yè)需求,快速建成團(tuán)隊(duì)并啟動培訓(xùn)業(yè)務(wù),基地總營業(yè)面積超過3萬平方米、可同時(shí)容納6000多名學(xué)員,累計(jì)與400多所大專學(xué)校建立了穩(wěn)定的人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)合作。目前,年培訓(xùn)規(guī)模超過3.5萬人次。各基地通過與高等院校的合作,為給更多學(xué)生提供實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)機(jī)會,從而大大提高學(xué)生畢業(yè)生的就業(yè)能力,并成為IT實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。

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