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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

上海寶山區(qū)本地值得推薦的少兒編程競賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單公布,你最近在關(guān)注少兒編程培訓(xùn)嗎,我們今天就來聊一聊少兒編程到底要不要學(xué)習(xí),學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎,少兒機(jī)器人編程培養(yǎng)什么?,少兒學(xué)編程有效果嗎,為什么少兒編程的課程這么火,少兒編程該怎么選擇。

1.少兒編程到底要不要學(xué)習(xí)

有的家長認(rèn)為:編程可能好是好,但是我語數(shù)外學(xué)科類的都來不及搞完,編程又那么費(fèi)眼,費(fèi)媽的,還是晚幾年再說吧.....先從技能方面來說,就目前的形式來看,計算機(jī)已經(jīng)覆蓋我們的生活和工作,加上也大力提倡編程課,那你覺的少兒要不要學(xué)習(xí)編程呢?

2.學(xué)齡前的兒童能學(xué)少兒編程嗎

從一般的認(rèn)知發(fā)展水平來看,學(xué)齡前正兒八經(jīng)的軟件編程,哪怕是Scratch等圖形化語言,都不是投入產(chǎn)出比非常高的科目。少兒的思維抽象能力相對比較局限,需要借助課程老師或者家長幫助,才能完成像樣的作品,充其量是培養(yǎng)一點(diǎn)編程的興趣。如果孩子已經(jīng)時間非常緊張,把它當(dāng)做一個科目來學(xué)。

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3.少兒機(jī)器人編程培養(yǎng)什么?

因為機(jī)器人編程也是少兒編程的一大賽道,所以在孩子的抽象思維能力還沒有達(dá)到的時候,多練習(xí)一下搭建和鍛煉空間搭建能力是一個值得的方向。 幼兒編程的學(xué)習(xí)可以幫助塑造幼兒早期的空間感知能力,為后期機(jī)器人編程的空間結(jié)構(gòu)乃至基本運(yùn)動原理奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。

4.少兒學(xué)編程有效果嗎

現(xiàn)在很流行的一門素質(zhì)教育就是少兒編程,不僅市面上的少兒編程的培訓(xùn)品牌逐漸在增加,學(xué)校的老師也建議小朋友在課余時間也進(jìn)行少兒編程的學(xué)習(xí),其實少兒編程對少兒的發(fā)展還是有很大的幫助的,可以從小的細(xì)節(jié)上去提升孩子的各項能力。

5.為什么少兒編程的課程這么火

需要看一下小孩子的年齡,根據(jù)不同年齡去選擇不同的編程語言。比如一二年級的小朋友就可以學(xué)習(xí)Scr*tch,通過用編程語言做出一個個案例,培養(yǎng)孩子的邏*思維能力、專注力和創(chuàng)作力,等有基礎(chǔ)了,可以開始信息學(xué),參加信息學(xué)競賽學(xué)的好了可以憑信息學(xué)競賽上個好呢。

6.少兒編程該怎么選擇

需要看孩子的年齡段,根據(jù)不同的年齡段選擇不同的編程語言 。 比如一年級、二年級的孩子可以學(xué)習(xí)Scratch。 通過用編程語言一個一個地制作案例,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力和創(chuàng)造力。 朋友推薦酷鼎貓少兒編程,一家專注于5-16歲青少年編程課程的公司。

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