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1.初三了語文有必要補(bǔ)嗎

如果要補(bǔ)習(xí)的話建議補(bǔ)一下閱讀和作文,最重要的就是積累。就是積累詩詞文學(xué)常識(shí),答題模板答題套路,,初三語文大部分寫的是記敘文,但是上高中之后,語文作文大部分就是議論文,初中語文是高中語文的基礎(chǔ),也是我們其他學(xué)科的基礎(chǔ),初三語文還是有必要補(bǔ)的。

2.什么是課外文言文

課外文言文是初中語文??嫉囊环N題型,這類題的特點(diǎn)是比較短小,通常是運(yùn)用一個(gè)成語故事、寓言故事或一個(gè)歷史人物故事從而來說明一個(gè)道理。之所以會(huì)設(shè)置這類題型是因?yàn)樾」适轮须[含著大道理能夠?qū)W生在做題的過程不但學(xué)到了知識(shí),又懂得了做人的道理,以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

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3.處理好基礎(chǔ)、閱讀與寫作關(guān)系

語文基礎(chǔ)知識(shí)浩如煙海,但具體來說就是三大方面的知識(shí):語文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力和寫作能力。所以我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)的時(shí)候,尤其是在對(duì)語文學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)候,將語文學(xué)科知識(shí)梳理成這三大版塊,學(xué)習(xí)起來就不會(huì)感到茫然而手足無措了,處理好它們之間的關(guān)系就能不斷提高語文學(xué)科成績(jī)。

4.初中作文,將錯(cuò)就錯(cuò)法

有時(shí)候,在恐慌和緊張中,如果你不注意你的問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章只寫對(duì)了一半就跑題了或者跑題了,但是如果你重新思考就沒有足夠的時(shí)間了。 這種情況下,與其半章寫幾段,不如通過犯錯(cuò)來完成整章。 當(dāng)然,要盡量牽強(qiáng)附會(huì),盡量把亂七八糟的東西弄好,在演繹、分析、總結(jié)上下功夫,用抒情的評(píng)論和結(jié)論來結(jié)束文章,或許能讓文章走下去,化險(xiǎn)為夷。

5.初中語文的照應(yīng)開頭寫法

在初中語文作文的寫作過程中,照顧好開頭的方法也是很好的。 這與之前的回扣標(biāo)題類似。 記敘文和議論文都更注重開頭和結(jié)尾的引用。 如果你在你的應(yīng)試作文中找不到更好的結(jié)尾,你可以參考開頭來寫。 這種寫法也能拿高分。

6.家長(zhǎng)需要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)問題嗎

家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和大腦習(xí)慣要有更好的了解,因?yàn)橹挥辛私夂貌拍芨菀锥ㄎ粏栴}。大家仔細(xì)想一想,無論是語文問題,還是數(shù)學(xué)問題,或者是其他問題,無非都是學(xué)習(xí)方法上的問題,還是解題方法上的問題。必須快速發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,快速的解決這些問題。

7.背誦詩歌有助于學(xué)習(xí)語文嗎

做好初中語文家教,家長(zhǎng)也要讓孩子背誦古詩詞,有意識(shí)地積累、感受、提高自己的欣賞品位和審美情趣。在老師沒有教過的情況下,可以提前朗讀,背誦,既增強(qiáng)了自信心,又鍛煉了記憶力。初中一定要掌握漢詩。詩歌也是初中語文的重要考點(diǎn)之一。要掌握詩歌,不僅要了解詩歌作者的基本情況,還要了解詩歌的意境。當(dāng)然,要把詩記在心里。

8.作文寫作怎么提升

只有通過練習(xí)才能提高自己的寫作能力,在輔導(dǎo)中老師可以布置大量的寫作練習(xí),幫助學(xué)生在寫作中不斷提高。同時(shí)老師在批改作文的時(shí)候,要注重指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在寫作過程中,很容易出現(xiàn)漏洞和錯(cuò)誤。為了避免這種情況的發(fā)生,學(xué)生可以編寫一個(gè)寫作備忘單,列出常見的語法和用詞錯(cuò)誤,以及應(yīng)該注意的紀(jì)律等。這樣可以幫助學(xué)生避免犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,提高整篇文章的質(zhì)量。

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