【強(qiáng)力推薦】太原青少年編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名精選名單_精選機(jī)構(gòu)，最近這段時(shí)間在各大平臺(tái)都能看到太原少兒編程培訓(xùn)，我還特意查詢了下少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用多少，多大適合開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程，少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎，少兒編程發(fā)展方向，少兒編程怎么學(xué)好呢，怎么看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好。

1.少兒編程學(xué)習(xí)費(fèi)用多少

學(xué)習(xí)兒童編程的費(fèi)用差異很大，從幾百元到幾萬(wàn)元不等。兒童編程設(shè)計(jì)有網(wǎng)課和面授兩種。目前線下收費(fèi)比較混亂，有100-300元/小時(shí)不等；有的家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)一年的整門(mén)課，費(fèi)用不低，大概8000-15000元。比起線下機(jī)構(gòu)，線上更加便宜。大部分的網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)都是為避免無(wú)用課程和不必要的付費(fèi)而制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.多大適合開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程

著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知理論解釋了兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段： 0~2歲：知覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段，該階段的兒童主要通過(guò)各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲：預(yù)計(jì)算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文但不能理解和應(yīng)用；7~11歲：在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號(hào)和物體的能力但對(duì)抽象概念理解不夠；12歲以后：正式運(yùn)算階段，孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次，可以進(jìn)行假設(shè)演繹推理。

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3.少兒編程是為了培養(yǎng)程序員嗎

不是這樣的哦，計(jì)算機(jī)軟件無(wú)處不在，只要拿一個(gè)手機(jī)全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統(tǒng)的完成計(jì)算專業(yè)的相關(guān)課程基礎(chǔ)，還要熟悉各種相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用。中小學(xué)階段的編程知識(shí)解決了學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。樹(shù)立計(jì)算機(jī)思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。

4.少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是在給孩子報(bào)少兒編程，但是有些家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎？也不知道知道少兒編程的好處，其實(shí)家長(zhǎng)都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向，后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)編程還是很了解，也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

5.少兒編程怎么學(xué)好呢

怎么說(shuō)的值得學(xué)習(xí)，但是對(duì)于學(xué)前班和低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)不太適合，畢竟編程是建立在英語(yǔ)基礎(chǔ)之上的，編程涉及到的單詞就有幾百個(gè)，孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的話學(xué)習(xí)編程會(huì)比較吃力，效果不大！編程的好處就是可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，但是同樣是培養(yǎng)孩子的思維能力，火花思維的課程就比較受孩子喜歡，課程也比較有趣能帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)興趣，不單單是思維能力的培養(yǎng)，還有包括孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算能力自主能力的培養(yǎng)。

6.怎么看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好

看試聽(tīng)前機(jī)構(gòu)有沒(méi)有提醒通知，看環(huán)境是否干凈整潔明亮安全，看老師服裝是否統(tǒng)一，看老師的講解是否流暢，報(bào)線上課的可以跟老師電話溝通，總之看細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)做得好的機(jī)構(gòu)服務(wù)都不會(huì)太差。報(bào)名合同的時(shí)候要特別注意扣費(fèi)和退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，有些是超過(guò)多少課時(shí)學(xué)費(fèi)就不給退的。

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