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1.提高邏輯思維的方法

最簡(jiǎn)單的方法,每次做完事情,復(fù)盤的時(shí)候,推到了重來(lái),你現(xiàn)在遇到的問(wèn)題,還可能會(huì)遇到什么樣的情況,遇到這些問(wèn)題和情況應(yīng)該怎么做,從哪些方面做,會(huì)做成什么樣,造成什么結(jié)果。不要自己一個(gè)人想當(dāng)然,找比自己厲害的,有更多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)一起復(fù)盤。

2.讀益智的書籍能提高思維能力嗎

德國(guó)的邏輯狗,它是介于游戲和圖書之間的,既能鍛煉邏輯思維也不失動(dòng)腦動(dòng)手的樂(lè)趣,這是我家孩子很喜歡玩的一套。還有一些益智類書籍,這是一些邏輯練習(xí),如果孩子不反感的話,可以讓孩子試一試。邏輯思維對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的,無(wú)論工作還是生活中都不可或缺。

3.邏輯思維到底是什么

很多人對(duì)邏輯思維有很大的誤解。 許多人經(jīng)常懷疑自己。 是不是我的邏輯思維不好,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,總是死記硬背學(xué)文學(xué)才變成這個(gè)樣子。 事實(shí)上該項(xiàng)能力不僅是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備能力,也是學(xué)好其他學(xué)科、處理日常生活問(wèn)題的必備能力。 數(shù)學(xué)只是一門用數(shù)量關(guān)系來(lái)反映客觀世界的學(xué)科,它是非常有邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性的。

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4.邏輯思維的差別在哪里

水平思考法,恰恰是針對(duì)感知層次的思考而設(shè)計(jì)出來(lái)的,也因此,在創(chuàng)新的過(guò)程中,感知層次的思考往往是處于邏輯層次思考的一個(gè)前置而不可跳躍的階段,而這個(gè)感知層次的思考階段,卻往往被人們忽略掉了而直接過(guò)早就進(jìn)入了邏輯處理的思考階段。

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