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1.藝考生什么時(shí)候準(zhǔn)備文化課

有部分藝術(shù)生覺得高二暑假還沒必要開始文化課學(xué)習(xí)，應(yīng)該先集中精力學(xué)習(xí)專業(yè)課。但某高考復(fù)讀學(xué)校的一名老師談到，“高三上學(xué)期主攻專業(yè)課無(wú)可厚非，然時(shí)不我待，文化課也必須起步了，畢竟文化課對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是短板”。由于文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，不少藝術(shù)生留在本校學(xué)習(xí)是難以達(dá)成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，必須在校外另辟蹊徑。高二暑期，家長(zhǎng)們就可以開始廣泛搜集信息，為藝術(shù)生擇取良校進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)做準(zhǔn)備了。

2.復(fù)讀怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維

一些同學(xué)做題，得出答案就結(jié)束了，其實(shí)，把思維過(guò)程整理和展示出來(lái)是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會(huì)用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會(huì)用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時(shí)在這些地方花時(shí)間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)姣果妙不可言。

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3.成績(jī)好需要復(fù)讀嗎

復(fù)讀并不是唯一提高成績(jī)的途徑，你可以和老師或?qū)煖贤?，了解自己哪些方面需要改進(jìn)，然后制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。如果你認(rèn)為復(fù)讀是一個(gè)好的選擇，你需要考慮你的經(jīng)濟(jì)條件、復(fù)讀能否幫助你提高成績(jī)、復(fù)讀對(duì)你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是否有影響等因素，做出理性的決策。

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