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青少年的叛逆屬于人類成長過程中的第二叛逆期,這個階段最主要的心理訴求是:我是獨立的個體,我能夠完全獨立,我不需要成人過分的監(jiān)管?、俸⒆酉胱龅氖虑?,別一味排斥,試著了解他為什么要做;②給予孩子更多的陪伴,給予鼓勵和支持;③試著和孩子成為朋友,站在他的角度去理解他們。
有的家長總結(jié)了每天三問,用于和孩子溝通——“今天有沒有高興的事發(fā)生?”“有沒有不高興的事?”“你是打算做什么?”很簡單,但是可以作為你和孩子溝通的開場詞。重要的是,孩子說的時候你要用心傾聽,才能知道孩子的內(nèi)心想法。順便,你可以表達(dá)自己的觀點看法,作為對孩子的引導(dǎo),讓孩子明白你是愛他的對他是有期望的。
對待叛逆期的孩子,家長一定要注意耐心溝通,講究方式方法。青少年有自己的想法,家長切不可武斷的對孩子的事情說三道四,這樣會加大親子的鴻溝,導(dǎo)致不能交流。要跟孩子像朋友一樣推心置腹的談話,了解孩子心中所想,并鼓勵他做自己喜歡的事情。
青少年叛逆時期,大人首先要懂得叛逆是孩子自我意識增強的表現(xiàn),不用驚慌失措,更不要認(rèn)為孩子是變壞了。這一時期,父母要做的,首先是尊重孩子。以平等的身份,遇事要與孩子商量,改變以前擅自做主,甚至下命令的做法。與孩子商量,孩子是會認(rèn)真思考的,而不會任意胡來。
青少年戒除網(wǎng)癮有以下幾種方法:第一提高認(rèn)識,認(rèn)識到網(wǎng)癮的巨大危害。第二要使用替代的方法,如出去散步打球吃美食、逛街等。這些活動可以增加與現(xiàn)實之間的連接,讓自己的生活豐富多彩擺脫網(wǎng)癮。第三可以積極與父母溝通,讓自己的家人做戒網(wǎng)癮的監(jiān)督員。
培養(yǎng)他們的興趣,多帶他們出去放松一下減輕學(xué)習(xí)壓力,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法,和學(xué)校老師好好溝通。 學(xué)習(xí)壓力減輕了,孩子的厭學(xué)感也會下降。 帶孩子去社會實踐,把家里的功課都交給他。 不妨讓他為你分擔(dān)一些父母工作上的煩惱,或者讓他出去打工,讓他真正認(rèn)識大人。 世界并沒有那么愜意,讓他知道學(xué)習(xí)的作用是為了以后有更好的生活。
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