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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

上海寶山區(qū)有什么好的信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)做機(jī)構(gòu)排名名單出爐,最近很多小伙伴留言想了解少兒編程培訓(xùn),今天分享幾點(diǎn)建議低齡學(xué)少兒編程嗎,為什么少兒編程的課程這么火,少兒學(xué)習(xí)編程會(huì)什么好處,少兒編程給學(xué)習(xí)者帶來(lái)什么好處,少兒編程培養(yǎng)想象力嗎,少兒編程該學(xué)什么希望可以幫助到大家。

1.建議低齡學(xué)少兒編程嗎

小學(xué)生需要分為兩個(gè)階段,低齡段和高齡段,低齡段建議比較直觀的圖形化編程,如scratch就不錯(cuò),可以做一些簡(jiǎn)單的程序,比如一些簡(jiǎn)單的小游戲,提高小孩的興趣。當(dāng)然scratch也不是簡(jiǎn)單的拖拽腳本,而也有復(fù)雜的過(guò)程及流程設(shè)計(jì),可易可難。

2.為什么少兒編程的課程這么火

需要看一下小孩子的年齡,根據(jù)不同年齡去選擇不同的編程語(yǔ)言。比如一二年級(jí)的小朋友就可以學(xué)習(xí)Scr*tch,通過(guò)用編程語(yǔ)言做出一個(gè)個(gè)案例,培養(yǎng)孩子的邏*思維能力、專(zhuān)注力和創(chuàng)作力,等有基礎(chǔ)了,可以開(kāi)始信息學(xué),參加信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)的好了可以憑信息學(xué)競(jìng)賽上個(gè)好呢。

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3.少兒學(xué)習(xí)編程會(huì)什么好處

寫(xiě)程序最重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程,其中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流程的處理輸入演算直到輸出,這個(gè)過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的邏*思維能力,讓孩子能積極主動(dòng)有邏輯的思考問(wèn)題。

4.少兒編程給學(xué)習(xí)者帶來(lái)什么好處

當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,就是要到處吵鬧玩耍。此時(shí)有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),目光就瞬間被拉了回來(lái),開(kāi)始安靜坐在位置上玩。學(xué)習(xí)編程就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會(huì)玩到游戲,還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。

5.少兒編程培養(yǎng)想象力嗎

有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因?yàn)楹⒆尤狈Τ橄笏季S的能力。 在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,要求抽象整理一些代碼和工具,具體表達(dá)一些抽象的思維,讓不會(huì)思考的計(jì)算機(jī)也能理解和表達(dá)抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。

6.少兒編程該學(xué)什么

小學(xué)生就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)編程了, 對(duì)比對(duì)人工智能的規(guī)劃,將大大加強(qiáng)學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)。 推薦學(xué)長(zhǎng)學(xué)python,因?yàn)閷W(xué)scratch學(xué)學(xué)長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單沒(méi)有挑戰(zhàn),而且python是這兩年發(fā)展很快的語(yǔ)言。 主要應(yīng)用于大數(shù)據(jù)和人工智能,這是未來(lái)的趨勢(shì),基礎(chǔ)知識(shí)也更容易學(xué)習(xí)。

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