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1.怎樣做才能應對課外文言文

初中生在語文課外文言文上拿到的高分與平時的努力是成正比的。因此學生在平時應該注意多積累文言詞語，或者多讀多看古詩詞和文言文，又或者是多閱讀課外書，特別是成語、寓言和歷史人物這類的故事?？偠灾?，想要在語文上取得好成績是離不開日積月累的。

2.初中語文課程輔導有用嗎

進入初中學習時設定的主要任務之一是探索學習方法，而不是特別在乎文化成績。 沒有要求孩子去努力學習，也從來沒有要求孩子學習要達到什么樣的成績或排名。 它對于孩子的學習能力有很高的標準，但是普遍都很松散。

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3.作文寫作怎么提升

只有通過練習才能提高自己的寫作能力，在輔導中老師可以布置大量的寫作練習，幫助學生在寫作中不斷提高。同時老師在批改作文的時候，要注重指出學生的優(yōu)點和不足之處，幫助學生及時進行調整和改進。在寫作過程中，很容易出現(xiàn)漏洞和錯誤。為了避免這種情況的發(fā)生，學生可以編寫一個寫作備忘單，列出常見的語法和用詞錯誤，以及應該注意的紀律等。這樣可以幫助學生避免犯一些低級錯誤，提高整篇文章的質量。

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