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南京小學(xué)教師資格面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提醒我們要用知識(shí)來(lái)填充我們自己。南京教師資格培訓(xùn)很好的說(shuō)明沒(méi)知識(shí)多可怕。教師資格證的報(bào)名要求,教師資格證統(tǒng)考,考教師資格證面試競(jìng)爭(zhēng)力,非師范生考講師資格證難嗎,教資證好考嗎,教師資格證好不好考。
考取教師資格證要求還是嚴(yán)格的,畢竟為人師表需要做到很多規(guī)劃和要求,比如就從外貌,儀容儀表之類(lèi)都需要規(guī)范。報(bào)名需要學(xué)歷證和身份證還有照片。沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
為什么說(shuō)教師資格證是統(tǒng)考,首先是規(guī)定,其次就是公平公正,也就是說(shuō)硬考,這也是那么人選擇教師崗位的原因,統(tǒng)考也有具體的時(shí)間規(guī)定,做好提前復(fù)習(xí)的計(jì)劃準(zhǔn)備,這都是大家需要了解的。建立健全中國(guó)特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對(duì)于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì)地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動(dòng)教育改革發(fā)展,具有重要意義。
為什么要考證呢,小編舉這樣一個(gè)例子,同樣兩個(gè)人參加面試,一個(gè)是一個(gè)有證,另一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn),基本上會(huì)選擇有證的,在民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的面試中,擁有教師資格證你會(huì)比其他應(yīng)聘者更有優(yōu)勢(shì),民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)往往比較青睞手握教師資格證的“正規(guī)軍”,因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在辦理民辦教育資格證時(shí),相關(guān)部門(mén)會(huì)對(duì)擁有教師資格證的員工人數(shù)有一定比例要求。
不難的,我是師范生,筆試?yán)蠋熓遣粫?huì)管你的,只有面試會(huì)講那么一兩節(jié)課。我也有非師范的朋友去考了教師資格證,非師范就是要自己多去了解,多去看,面試的時(shí)候可以多去練習(xí),了解流程,都熟悉的差不多,多練練就好了,實(shí)在沒(méi)什么信心可以找一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)下就好了。
不難。考教師資格證不需要死記硬背。我考的是初中英語(yǔ)教師資格證,幾乎裸考。小學(xué)筆試考兩門(mén),綜合素質(zhì)和教育知識(shí)能力,買(mǎi)了一些書(shū),重點(diǎn)不在于死記硬背,而是要理解,慢慢會(huì)以編書(shū)人的角度回答問(wèn)題。大概考前兩個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備,就可以輕松通過(guò)。面試方面,需要看一下過(guò)往真題,并且自己多加練習(xí)。自己在家假設(shè)考試現(xiàn)場(chǎng),你的語(yǔ)速,你的站姿,慢慢就可以練出來(lái)了。
其實(shí)教師資格證只要認(rèn)真?zhèn)淇?,還是很好通過(guò)的。當(dāng)然不能抱著裸考就能過(guò)的想法。一般一兩個(gè)月沒(méi)認(rèn)真看書(shū)做題背書(shū),還是挺好通過(guò)的,前提是得認(rèn)真看。我一開(kāi)始就是考著玩,買(mǎi)來(lái)的新書(shū)連看都沒(méi)看,就等于是裸考了,科一可能是由于我平時(shí)積累跟作文不錯(cuò)順利通過(guò)了,科二沒(méi)有通過(guò)。科二是一些教育相關(guān)的,外行人還是得背背看看的。
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