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如果要說PMP能給我們帶來的改變,可以先從最直觀的工資待遇上面去說,這個持證人士在薪資和收入潛力方面具有顯著優(yōu)勢。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)布的《薪酬力:項目管理薪酬調(diào)查報告》第10版,受訪者中該證書持證人士工資平均高出二十幾個百分比。
項目管理的終極目的雖然是項目目標達成,但在日益多變的VUCA環(huán)境下,項目的類型以及組織架構(gòu)對管理的精細化需求等都在不斷變化。垂線來看互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療行業(yè)和汽車還有智能制造以及傳統(tǒng)企業(yè)的項目形態(tài)以及環(huán)境都是完全不同的,不存在同樣的管理方法在任何場景都適用的情況。
PMP是國際認證,非專業(yè)人士不懂更詳細的問題。 因此,在考察 PMP 培訓(xùn)機構(gòu)時,服務(wù)往往會被忽視。 事實上,服務(wù)有很大的不同。 對于PMP認證,我們不僅考慮提前獲得資格和注冊,而且在獲得證書三年后更新證書。 因此,在選擇PMP培訓(xùn)機構(gòu)時,應(yīng)注意PMP培訓(xùn)服務(wù)。
培訓(xùn)機構(gòu)可以幫助學(xué)生靈活應(yīng)對考試,避免很多錯題。 就像在課堂上跟老師一起學(xué)習(xí),會比自學(xué)好很多。 就像我們年輕時接受九年義務(wù)教育或上學(xué)時一樣。如果沒有老師在旁邊是沒有人會回答我們的疑問的,自學(xué)過程中很容易出現(xiàn)很多這樣的問題,而且網(wǎng)絡(luò)上面的答案也是各有千秋,但是如果有培訓(xùn)機構(gòu)的老師,可以給學(xué)生提供特別準確的答案。 ,讓學(xué)生學(xué)得更透徹。
先易后難,確保能做對的都做對。訓(xùn)練直覺,相信第一判斷,有時過多思索,反而容易出錯。不要在某道題上花費超過一分鐘。不會的或沒把握的,打個標記跳過去,說不定從后面的題中能看到答案。答題總時間控制在三小時之內(nèi)適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整。建議每做50題涂一次答題卡。
看千遍萬遍不如做一遍。那么,在這個時候需要我們實際運用項目管理,從而解決項目上的問題,保證組織項目管理能不斷地提升。在不用理論知識進行工作后,有很多個瞬間深深對自己產(chǎn)生懷疑,首先我們可以去參加一些培訓(xùn),來幫助自己更好的成長;其次多和別人交流,進入相關(guān)的論壇共同研討相關(guān)知識。
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