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1.高三復(fù)讀有必要報(bào)小班嗎

對于高三復(fù)讀的學(xué)生來說，班里的學(xué)生人數(shù)是很重要的，因?yàn)榘嗬锏娜藬?shù)會對學(xué)生的成績提高產(chǎn)生很大的影響，所以在選擇復(fù)讀院校的時(shí)候，怎樣選擇復(fù)讀院校和復(fù)讀班型是很重要的，小班輔導(dǎo)更加的精細(xì)化，且更具有針對性，不懂的時(shí)候可以隨時(shí)咨詢老師，更有利于成績的提高。

2.高三復(fù)讀選擇全封閉式的好嗎

高三復(fù)讀生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候最好還是選擇全封閉式的，因?yàn)槿悍忾]式的本身就是為高考失利的學(xué)生準(zhǔn)備的，它會為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校實(shí)行封閉式管理的目的是為了減少學(xué)生與外界的聯(lián)系，讓他們靜下心來安心復(fù)習(xí)，全身心投入學(xué)習(xí)中，爭取能夠通過二次高考，不至于讓自己一年的辛苦付出白費(fèi)。

3.高中復(fù)讀的效果好嗎

高三復(fù)讀的效果好不好，其實(shí)效果好不好這個(gè)問題就視你自己的情況而定了。如果你的基礎(chǔ)非常好的話，但第一次高考時(shí)因?yàn)榍榫w緊張等因素導(dǎo)致成績不正常，那么復(fù)讀是非常有必要的。如果大部分科目成績都不錯，單科成績?nèi)绻档土耍敲淳托枰獜?fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)缺。

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4.高考復(fù)讀師資水平怎么選

我們選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)，在選擇老師的時(shí)候要選擇水平更高經(jīng)驗(yàn)更豐富的老師，這些老師不一定是來自名牌，但他們一定是具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們無法通過試聽來判斷老師的教學(xué)水平，但可以通過年齡來判斷他們的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)更豐富的老師更加適合輔導(dǎo)學(xué)生。

5.怎么選擇高考復(fù)讀學(xué)校

同學(xué)們選擇了復(fù)讀之后就急于去尋找學(xué)校，那么對于市面上辦學(xué)質(zhì)量參差不齊的全日制高考復(fù)讀學(xué)校，我們應(yīng)該慎重選擇，“不看廣告，看療效”。有的高考復(fù)讀學(xué)校把廣告做的滿天飛，但是實(shí)際的師資力量、管理模式、教學(xué)環(huán)境真的是不敢恭維。選擇錯的話不只是耽誤一年的復(fù)讀時(shí)光，有可能影響考生一生，因此在選擇的時(shí)候一定要慎重。

6.怎樣改變高三復(fù)讀學(xué)習(xí)思維

要改變高三復(fù)讀學(xué)習(xí)思維，需要從以下幾個(gè)方面入手，調(diào)整心態(tài)保持積極樂觀的態(tài)度增強(qiáng)信心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好時(shí)間合理分配各科目學(xué)習(xí)時(shí)間，注意方法采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如做好筆記經(jīng)常復(fù)習(xí)多做題多討論等；保持身心健康注意飲食作息運(yùn)動等方面，保證身心健康，尋求幫助及時(shí)向老師同學(xué)家長尋求幫助及時(shí)解決問題。

7.怎么全面提習(xí)能力

要全面提升學(xué)習(xí)能力需要注重以下方面，一是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間分配任務(wù)，二是掌握學(xué)習(xí)方法如閱讀理解記憶技巧等，三是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定期復(fù)習(xí)做筆記等，四是保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)不怕困難勇于嘗試，五是開闊視野多讀書多思考多交流，不斷提升自身素質(zhì)。

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