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學基礎知識,其次實驗題,你要注重實驗題通過平時的一些題目訓練,你會發(fā)現(xiàn)實驗題一般沒有完全相同的,基本上都是重新設計,需要你去分析。那么就說明你在面對實驗題的時候,需要透過現(xiàn)象看本質,這就恰恰鍛煉你的各種能力,讓你明白實驗里的科學思想和方法。
上課認真聽,借物理好并且擅長寫筆記解題思路的同學的筆記、試卷看看他們的解題思路和記筆記方法。做題很重要!積累大量經(jīng)驗很重要,犯錯很重要4.高一高二的話建議買金星教育物理教材全解,那本書利用好了真的很有用,有必修一必修二一直到高二除了選修的都買了,那本書下面還有教你學物理的方法也很有用,認真看,不要不當回事。
個人認為高中理科中物理最好學,因為最“理科”,相比生物化學,高中物理研究的事物更加具體化,我們更可以在生活中找出實際的模型,也可以在頭腦中想象具體的過程。要學好物理學,無非就是把課本上的公式都掌握,什么是掌握?不是死記硬背,給我數(shù)據(jù),我可以全部代入進去然后求解剩下的那個(套公式),而是理解公式的由來,它是由什么基本的公式推導出來的,又可以推導什么公式,用來求解什么量等等。
每道大題其實也沒有太難就是解題步驟有點多。而且會有些題提示你解題思路,我們可以按照題目的小題順序一步步回答,每分析一個小過程就寫出一個關系式能寫多少寫多少,寫不下去的時候,再看看提干找出隱藏的關系式。
高中物理更加具有抽象性,而且概念和理論性更強,需要通過學習來了解自己不會的知識點有哪些,初步找到自己的知識薄弱點,等老師在課堂上去講解新的知識點的時候,就能更好的跟上老師的節(jié)奏,自己也能更好的掌握知識點。
從頭開始,從零到一。把從初中到高中所有的知識,收集到一起。編成知識體系。其實很多初中的知識是在為高中做鋪墊,但是教材卻把一塊連續(xù)的知識拆成兩塊,一個放在初中講,一個放在高中教。就導致到高中時,很多同學用到時又記不起初中時的概念,對你的理解與學習都很有很大影響。
在學習高中物理的過程中,我們經(jīng)常會接觸到動能和勢能的概念。動能是指物體運動而具有的能量,它的大小與物體的質量以及速度成正比。而勢能則是指物體由于其位置在某個勢場內(nèi)而具有的能量,它的大小與物體的重量和位置高度成正比。動能和勢能都是能量的形式,它們之間可以相互轉換。
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