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1.高中語文要怎樣輔導提分

語文是一門需要長期積累的科目，我們一定要堅持閱讀跟積累。對于語文老師推薦的一些好的書，我們一定要閱讀。當然閱讀的時候不能只是閱讀，還需要思考，做筆記，好的句子還可以摘抄下來，用到我們的作文中。閱讀當中可以積累，在平時做題或者生活中，遇到一些優(yōu)美的詞句，我們也可以積累下來。

2.高中補習班要不要上

孩子不愿意學，老師和家長就是提供再好的機會也是白搭。學習上先不要給孩子定的目標太高，根據(jù)孩子的實際情況，只要每天有一點點進步，都要給予肯定。學習時間上也不要擠得太滿，讓孩子有的休息時間。要與班主任進行有效的溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足和進步，適當進行激勵。多數(shù)時候，老師一句話勝過家長說百句。當時，我們這方面就沒有做好，沒有解決好孩子愿意學的問題，到校外補課反而成了孩子躲避學習的機會，與老師溝通交流也不順暢，孩子沒有考好的時候，受到的批評多開導和鼓勵少，加深了孩子對學習的反感。

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3.高二可以報輔導培訓班嗎

高二是高中學習的一個轉折點，也是高考的一個基礎，是比較重要的一個階段。高二學習最重要的就是跟著老師走，上課聽講下來之后復習總結歸納刷題。此外，根據(jù)自己的學科情況和薄弱科目制定學習計劃，合理規(guī)劃時間查漏補缺。只有高效的學習才能獲得好的成績。

4.文科生高二努力來得及嗎

文科生高二開始努力來得及，其實到了高三都會覺得很多知識又像是再重頭學一遍一樣，高中三年有很多機會可以努力提升成績的，就怕不行動。首先要看你各學科成績的現(xiàn)狀,如果是語數(shù)外、成績不好,然自己也看不懂,最好報個補習班,請老師幫助你提高成績。如果是政史地成績一般,加強看書,熟讀多記。

5.如何在沖刺階段學習效率

在保證課堂45分鐘的聽課效率的同時，還要學會自學。學生可以根據(jù)自己的學習情況，每天抽出一些時間，有針對性地自學，主要表現(xiàn)為課前預習、課后復習和做適量的習題。做題一定要善于總結歸納，自己總結的才是最適合自己的，比如認真總結自己學習方法的不足點。

6.如何的整理錯題本

同學們在整理錯題的時候，也不必把題目都抄下來。比如選擇題可以做填空題寫，但是必要的理科必要推演過程一定要總結下來。如果是某個知識點記不太清了，那么就總結一句話就行。也沒必要一定按照課本的一字不差的記。其實最好就是按照自己的理解記下來。

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