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作為家長孩子補課家長也要有明確的思想。補弱科的目標(biāo)是在短時間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù),達(dá)到快速提高中考總分的目的。因此補習(xí)弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍?,F(xiàn)實的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低的題目的分?jǐn)?shù),集中力量突擊難度中等和中等偏上。
找一對一補課,大多數(shù)學(xué)生是要補弱科,補全科的幾乎是沒有的,也是不可能實現(xiàn)的。 那么問題就在這兒,當(dāng)你找到了一對一補課,只是補弱科,但你卻放棄了學(xué)校的課程, 這也就意味著你放棄了其他學(xué)科的學(xué)習(xí),所以時間越久,其他科下降得就越多。即使一 對一補的弱科有突飛猛進(jìn)的成績,但總也比不上其他科目下降的總成績,整體來說,你 的成績下降是肯定的,時間越久下降越多。
傾聽孩子的心聲。高三要給孩子補課,作為家長應(yīng)找一個時間跟孩子好好談?wù)劊犅牶⒆拥囊庖?,如果孩子不想補課也不喜歡學(xué)習(xí),我認(rèn)為則沒有補課的必要。不如把補課的錢留著孩子以后創(chuàng)業(yè)用,孩子學(xué)習(xí)沒有內(nèi)驅(qū)力,補課也沒有用,外因是要通過內(nèi)因起作用的。
集中注意力。有些學(xué)生說老師講的我都聽明白了,但是為什么一做題就不會,是的你可能集中注意力了,但是你卻忘記了,除了聽還要想的,單純的只是聽,那只能說你是一個接收器,如果你連聽帶想了,那你就是一個發(fā)動機了。這就是老師的講重要,學(xué)生的學(xué)也很重要,只有學(xué)生在課堂上將腦子充分的運轉(zhuǎn)起來了,那效果才會好。
高一數(shù)學(xué)的知識點主要包括函數(shù)數(shù)列三角函數(shù)向量立體幾何等方面。其中函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),包括一次函數(shù)二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)等;數(shù)列涉及通項公式、求和公式極限等知識;三角函數(shù)主要有正弦余弦正切等函數(shù),理解三角函數(shù)對后續(xù)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很重要的作用;向量和平面坐標(biāo)系相互關(guān)聯(lián),這方面知識包括平面向量和空間向量的基本運算和應(yīng)用;立體幾何則包括了三棱錐四棱錐棱臺圓錐等的表面積、體積計算等。
要訓(xùn)練高一英語聽力,可以采取以下幾種方法:多聽英文材料:可以聽英文歌曲電影對話英語教材等每天堅持聽一段時間。多練習(xí)聽力理解:多聽后可以進(jìn)行聽力練習(xí)選擇適合自己水平的聽力材料,進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。注意聽音:在聽聽力材料時要注意聽音的準(zhǔn)確性,即聽準(zhǔn)英文單詞的發(fā)音。記筆記:可以將聽力理解的關(guān)鍵詞匯記錄下來以便加深記憶。尋求外教幫助:可以與外教交流借此提升自己的英語聽力水平??傊胗?xùn)練好英語聽力,需要長時間的堅持和不斷的練習(xí)不斷地加深對英語聽力的理解和掌握。
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