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我家寶寶今年8歲了學(xué)習(xí)一年多編程,最開始也是接觸機(jī)器人編程,后來學(xué)習(xí)了一段時間后,孩子的思維能力都有了一定提高,孩紙也對編程產(chǎn)生了興趣,我重新認(rèn)識了編程,不再是枯燥無味的英文代碼,而是為孩子量身打造的圖形動畫教學(xué),內(nèi)容十分生動有趣。
三年級以下的孩子可以優(yōu)先考慮Scratch,其中包括了學(xué)前班,如果從這個簡單的興趣入手,對孩子幫助很大。積木式編程方法讓很多人更快接受也更感興趣,現(xiàn)在有很多類似的編程方法,在學(xué)習(xí)的過程中我贊同鼓勵孩子自己動手,目的是拓寬思路讓邏輯更嚴(yán)謹(jǐn)。
通過制作簡單游學(xué)動畫小工具之類的方式來教孩子一個程序背后的邏輯。創(chuàng)新孩子的思維方式,接觸編程可以啟發(fā)孩子的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)對數(shù)字的興趣。遇到問題會想辦法獨立解決,從小接受編程培訓(xùn)的孩子,獨立分解、可以獨立解決文圖。
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