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對于單片機培訓是初學者學習專業(yè)技能的不錯途徑,學習單片機需要具備一定的電路基礎以及數(shù)字電路還有模擬電路和信號系統(tǒng)與C語言編程等相關的基礎知識。單片機的學習包括硬件設計和編程設計,早期單片機用匯編編程的人比較多,現(xiàn)在越來越多的人用C語言進行編程。
學會看原理圖、看硬件怎么連接、看芯片手冊、知道怎么讀寫寄存器。這一切都可以先在單片機里面學習,去掌握??梢允孪葘W習單片機,單片機的學習可以讓我們先拋開復雜的軟件結構,先掌握硬件的操作,看原理圖、芯片手冊、寫程序操作寄存器等。
單片機的學習絕不僅僅是對一項知識的掌握。想要學好單片機需要從硬件結構、內部資源外設應用等幾個方面多方位入手。而要想成為一名嵌入式工程師,就要對單片機的基礎非常熟悉,并且掌握C語言當中各個功能的初始化啟動停止各類函數(shù)的編寫調試。
在單片機軟件設計架構中,一段程序循環(huán)執(zhí)行是其特點之一,也是缺點。 每個操作命令的執(zhí)行都需要一定的執(zhí)行時間。 如果程序不執(zhí)行命令,命令的動作不會被觸發(fā),所以很多快速發(fā)生的事件會被忽略,比如方波頻率檢測的上升沿。
中斷函數(shù)的目的是在單片機程序正常運行時,立即響應外部事件。 當執(zhí)行中斷函數(shù)時,單片機先處理中斷程序,當中斷處理完成后,又返回單片機正常程序執(zhí)行。 中斷的機制比較容易理解,但是什么時候打開中斷,什么時候關閉和屏蔽中斷,中斷的某些功能如何配置,中斷中執(zhí)行哪些程序,這些程序必須滿足什么要求需要花一些時間來 理解和實踐。
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