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孩子的作文學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于解決寫(xiě)作時(shí),作文主題要鮮明、立意要新穎、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)等問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)詞句的的理解都有一個(gè)進(jìn)步,在作文學(xué)習(xí)過(guò)程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動(dòng),通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
在小學(xué)生閱讀的啟蒙主要是從識(shí)字、詞到句、到段、到篇。但是無(wú)論哪種書(shū)籍我們都要必須循序漸進(jìn),才有利于掌握好書(shū)本知識(shí),小學(xué)生的年齡限制,所以他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),也沒(méi)有多少知識(shí)儲(chǔ)備,所以在閱讀時(shí)家長(zhǎng)要細(xì)心教導(dǎo)。
小學(xué)生要想學(xué)好語(yǔ)文,其中一個(gè)重要的一點(diǎn)就是要做好課堂筆記,常言道好記性,不如爛筆頭嘛,只有做好了課堂筆記,才有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,記課堂筆記就要記住老師對(duì)課文所講內(nèi)容進(jìn)行的釋義,課文的中心思想,以及作者是如何記錄或者描寫(xiě)的
小學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不好,造成這種情況的原因并不簡(jiǎn)單。有些家長(zhǎng)從小學(xué)一年級(jí)就給孩子奧數(shù)班,英語(yǔ)班,可就是沒(méi)報(bào)過(guò)語(yǔ)文輔導(dǎo)班,總覺(jué)得孩子只要多讀書(shū),語(yǔ)文就不會(huì)有問(wèn)題。可是語(yǔ)文要學(xué)好,絕不是多讀幾本書(shū)這么簡(jiǎn)單的。
要想寫(xiě)好作文,僅僅是多讀書(shū)還不夠。建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走。大自然是非常好的寫(xiě)作素材,你可以利用節(jié)假日,到公園、動(dòng)物園、植物園、農(nóng)村多去走一走,可以和同學(xué),也可以和家長(zhǎng)一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力,對(duì)所見(jiàn)、所感,要及時(shí)記下來(lái)。這樣日積月累,你就會(huì)有話可說(shuō),你的作文水平也會(huì)與日俱增。
建議老師和家長(zhǎng)可以從孩子自身的興趣出發(fā),引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí),從而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。 教孩子邊說(shuō)話邊認(rèn)字,或者播放一些相關(guān)有趣的視頻讓孩子學(xué)習(xí); 有意識(shí)地灌輸孩子樹(shù)立自己的理想; 最后,引導(dǎo)孩子學(xué)好漢語(yǔ),因?yàn)闈h語(yǔ)是孩子學(xué)習(xí)其他知識(shí)的工具。
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