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合肥小學(xué)生作文輔導(dǎo)大全,隨著我國的發(fā)展,合肥小學(xué)語文輔導(dǎo)也是比較火的,接下來我就和大伙說說小學(xué)生學(xué)好語文的重要,小學(xué)生閱讀能力如何提高,學(xué)習(xí)語文的技巧,小學(xué)生如何閱讀,小學(xué)生怎樣寫好作文,怎么輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)好語文。
語文是思維能力與交際的工具,是學(xué)習(xí)其他各科的重要前提。以前我們總是說學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,很多人都會(huì)覺得語文不重要,隨著教材的改革和中考個(gè)改革,語文越來越重要,語文在高考的分?jǐn)?shù)重要性也是不言而喻的。
小學(xué)孩子的閱讀能力方面,這個(gè)階段應(yīng)重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力,同時(shí)要兼顧對(duì)抒情性散文、說明文閱讀題的練習(xí)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。并要拓寬孩子的閱讀范圍,對(duì)寫作都有一定的幫助。
語文在學(xué)習(xí)時(shí),我們要把記憶和理解緊密結(jié)合起來,在閱讀時(shí),我們要學(xué)會(huì)理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用,兩者缺一不可。用心閱讀,用心思考,多提問題,并且解答問題,只有讀懂了,閱讀才有意義。否則也只是走馬觀花,沒有起到閱讀的作用。
在小學(xué)生閱讀的啟蒙主要是從識(shí)字、詞到句、到段、到篇。但是無論哪種書籍我們都要必須循序漸進(jìn),才有利于掌握好書本知識(shí),小學(xué)生的年齡限制,所以他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),也沒有多少知識(shí)儲(chǔ)備,所以在閱讀時(shí)家長要細(xì)心教導(dǎo)。
寫好作文是有技巧的,因此,需要你養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。對(duì)于課本上或是你看到的好文章,你要多分析,作者為什么寫的好,好在什么地方,我在以后寫作中能否借鑒等等。作文是表達(dá)思想的東西,因此在寫作之前要構(gòu)思,要把你對(duì)一些人或事的體會(huì)和感想寫出來。這里順便說一下,一些優(yōu)秀的作文集,也可以適當(dāng)?shù)貐⒖家幌拢瑤椭约盒纬勺约旱膶懽魉悸贰?/p>
首先,我們要認(rèn)識(shí)到,孩子語言成績不好的原因是多方面的。 與數(shù)學(xué)英語相比,漢語也很有特色。 在數(shù)學(xué)和英語的考察中,答案基本都是獨(dú)特的,強(qiáng)調(diào)客觀性,而對(duì)于中文來說,閱讀和寫作是重點(diǎn),都是主觀題,所以答案會(huì)很靈活。 對(duì)思考和回答能力的要求很高,對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)也很難有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。 給人的感覺是知識(shí)面很廣,要考好語文,需要積累很多知識(shí)。
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