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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.少兒什么階段開始學(xué)編程

這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),主要是借助圖形化語言,掌握一些基本概念,絕大多數(shù)小朋友的學(xué)習(xí)效率和速度都會(huì)比較緩慢。如果已經(jīng)提前開始學(xué),家長千萬不能急于求成,要放下功利心,提前學(xué)編程,肯定是對少兒有很大的幫助的,而且小孩子接觸的越早越容易有概念。

2.升維邏輯能力

兒童作為一個(gè)編寫程序的人,需要學(xué)的東西還是比較多的。需要把一個(gè)個(gè)散亂的字母和符號(hào)拆分,然后再拼湊成不同的代碼,最后再將這些代碼插入在程序里面,然后做出一個(gè)完美的程序。同時(shí)在這樣一個(gè)復(fù)雜的過程當(dāng)中,兒童還需要不斷的去分析、去整理他的邏輯思維。

3.少兒編程語言

少兒編程就跟我們?nèi)祟愂遣畈欢?,機(jī)器也有自己的語言。我們有漢語英語日語韓語等等,計(jì)算機(jī)編程語言有C++、Java、Python等等。編程語言就是一個(gè)指令系統(tǒng),里面包括很多的指令。當(dāng)計(jì)算機(jī)接收到某一個(gè)指令的時(shí)候,他就會(huì)根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達(dá)到的效果。

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4.怎么看出對編程的興趣

如果想讓孩子對編程有一個(gè)系統(tǒng)的了解,看看孩子興趣怎樣爸媽們可以找一些在線培訓(xùn)課程來學(xué)習(xí),畢竟價(jià)格也不貴建議要按兩個(gè)原則來選擇。一看是否有完善的課程體系,能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。市場上有一些機(jī)構(gòu)“拼湊”出的課程,實(shí)際上只是讓孩子反復(fù)做小練習(xí)而已性價(jià)比不高。

5.少兒編程培養(yǎng)想象力嗎

有些孩子很難非常清楚具體地描述一件事。 這是因?yàn)楹⒆尤狈Τ橄笏季S的能力。 在學(xué)習(xí)編程的過程中,要求抽象整理一些代碼和工具,具體表達(dá)一些抽象的思維,讓不會(huì)思考的計(jì)算機(jī)也能理解和表達(dá)抽象的東西。 編程是培養(yǎng)孩子抽象思*能力的好方法。

6.學(xué)少兒編程的有什么優(yōu)勢

錯(cuò)誤是每一個(gè)寫程序的人,不管是大人還是小孩都是必須的。 有時(shí)只是少了一個(gè)等號(hào),或者在行尾加了一個(gè)分號(hào)就會(huì)造成程序混亂,更何況邏輯分析問題時(shí)忽略了某種情況的陷阱。 所以在學(xué)習(xí)寫程序的過程中犯錯(cuò)誤是絕對不能得過且過的。 有效糾正孩子邋遢的行為。

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