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1.初二數(shù)學(xué)相比于初一有哪些變化

首先是學(xué)科上的變化,和初一比較初二開始添設(shè)幾何和物理,這兩個學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強的學(xué)科,直接為進入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科。其次是學(xué)科思維訓(xùn)練的變化:初二各學(xué)科在概念的演化推理的要求思維的全面性,以及在深刻性嚴(yán)密性和創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。

2.外部干擾會影響成績嗎

初二正是孩子性格定型加快節(jié)奏,幻想重重的年齡期,常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,例如逆反情緒發(fā)展。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因為這些妨礙孩子正常地接受教師和家長的指導(dǎo);破壞了孩子專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài)。

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3.初二數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

如果家長覺得自己的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吃力的話,可以在課外幫助他們——每天給孩子出一套數(shù)學(xué)題。如果是基礎(chǔ)比較差的孩子,家長可以從課本上選一些基礎(chǔ)題,將題目和圖形一起寫下來給孩子解題;如果是基礎(chǔ)較好的孩子,家長可以根據(jù)課本的知識點從課外書上找題目給孩子做。

4.怎樣預(yù)習(xí)才有效果

學(xué)生預(yù)習(xí)的時候,在看了一遍課本后要問自己:“我究竟知道了幾個知識點?”要通過預(yù)習(xí)能大概知道這一章節(jié)大概講什么。復(fù)習(xí)時,學(xué)生要用“放電影”的方法,先回憶老師在課堂上講過什么、學(xué)到了什么新方法、有什么新問題,然后再做習(xí)題。

5.初中生真有必要一對一輔導(dǎo)嗎

如果學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力非常高,每天回到家在不需要家長的幫助下都能自覺的完成各項作業(yè),并且還能做到每科提前預(yù)習(xí)。這樣的孩子是完全不需要初中一對一輔導(dǎo)班的。但是如果初中生的自主學(xué)習(xí)性差,那么家長就需要考慮初中一對一輔導(dǎo)。

6.初中輔導(dǎo)有什么重要性

初中輔導(dǎo)班是一個提供學(xué)科教學(xué)和輔導(dǎo)的地方,旨在幫助學(xué)生們提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生們可以在輔導(dǎo)班獲得專業(yè)的指導(dǎo)和知識點解釋,同時還可以在學(xué)習(xí)中得到老師的幫助和鼓勵。此外,輔導(dǎo)班還可以為學(xué)生們提供模擬考試和課外作業(yè),幫助他們更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況。

7.初中暑假輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢嗎

初中輔導(dǎo)和暑假班的最大優(yōu)勢是可以幫助學(xué)生們提高學(xué)科成績。輔導(dǎo)班可以為學(xué)生們提供針對性的輔導(dǎo)和學(xué)科教學(xué),幫助他們更好地掌握知識點。而暑假班則可以通過多樣的課程和活動,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,同時這些課程和活動還可以幫助學(xué)生們更好地了解自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向。

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