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過程中到對性格最有益的一個方面:孩子設定任何一個目標,都會急不可耐地想要立刻實現(xiàn),他們必須一步步地試錯,經常要走過很多錯誤的路徑,才能最終調試正確、成功完成任務。孩子會逐漸發(fā)現(xiàn),“調試”代碼也是一種樂趣,知道哪條路不能走,也是找到成功路徑的一個重要信息。
少兒編程可以提高孩子的認真度專心度,編程的過程是一個復雜的過程,一個程序的不適合,那么最終的表現(xiàn)就會完全不同,因此要求孩子必須細心。同時,孩子修改方案時更需要重新思考、重新設計,對孩子的細心度提出更高的要求。
回歸到教育的目的,如果是想讓孩子掌握一個謀生技能,那么OK。如果希望孩懂得真善美做人的道理,則基本沒有幫助。如果鍛煉邏輯思維能力,雖未必見得編程是最好的,但也無可厚非。如果孩子樂于讓機器,玩兒就是了。要建立興趣。
首先孩子是否注意力不集中,對編程是否有興趣?興趣是最好的老師。孩子是決定能否報班的關鍵,要讓孩子學習自己感興趣的東西,強迫是沒有效果的。也不能把家長的意愿強加給孩子。其次6歲開始學是可以的,太小的孩子注意力不集中,也無法操控最腦。要學編程臺式電腦是標配,光用手機是無法操作的。
學習過編程的人,擁有極強的耐性。有些家長經常會抱怨,自己的孩子總是坐不住,做事情三分鐘熱度,造成這種現(xiàn)象在主要原因一個是孩子對事情不感興趣,另一個就是沒有經過訓練,沒有養(yǎng)成很好的耐性。而學習編程是一個系統(tǒng)而又有趣的過程,編寫一段程序需要擁有極強的耐性,如果中途放棄那么就很難有結果,想成功就必須要堅持,擁有堅韌不拔的耐性,只要這樣才能收獲成功。
學習編程對孩子的好處是非常多的,首先可以啟發(fā)孩子的智力,通過編程對孩子的教育是有很大幫助的,對孩子的學習和成長解釋有啟發(fā)的編程,這是一種復雜的操作,孩子如果能夠全面的了解編程的技術,那么他對學習對自己的成長有很大啟發(fā)和幫助作用的。
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