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如果上課的時候孩子能保持前15分鐘的專注力跟著老師的節(jié)奏,基礎(chǔ)題問題是不大的。在小學(xué)任教期間,發(fā)現(xiàn)大部分孩子的專注力是不能集中的,他們思維跳脫,容易被前后左右的事情所吸引,這樣老師上課講的內(nèi)容就沒有聽清楚,課后做題自然就不會了。那么第一要解決的是專注力的問題??梢远鄮麄兣那蛱K打羽毛球乒乓球這些,跳繩和拍球的時候讓他們自己數(shù),效果會更好。
作為家長剛開始,要讓孩子被動地接受作業(yè),然后再想法指導(dǎo)孩子去如何做好。時間一長,寫作業(yè)就成了一種習(xí)慣。以鼓勵為主輔以引導(dǎo)。孩子雖然年紀小,但他們也需要自尊,需要表揚需要被認同。主要的方法就是走進他們的內(nèi)心世界,傾聽他們的心聲,及時把握孩子的心理變化,接受他們的缺點和任性,幫助孩子盡快成長。
孩子每天吃好,孩子每天休息好,孩子每天按點學(xué)習(xí)。認真的寫作業(yè),認真的做預(yù)習(xí)。做一些課外閱讀,專注的思考寫作,高效率的完成作業(yè)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不討厭學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)的過程還能享受到樂趣。養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,一切問題迎刃而解。
小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較少,多培養(yǎng)興趣愛好,比如美術(shù)音樂舞蹈之類,其次就是英語文言文古詩詞,都當做愛好來做多看看百家講壇多看看歷史劇,以后你就知道,初中就會學(xué)的多輕松,在雙減背景下,覺得其實更考驗家長的耐心和規(guī)劃。
監(jiān)督孩子按時做作業(yè)并在規(guī)定時間做完,不能拖沓。這點要堅持,你會發(fā)現(xiàn)一段時間后,孩子變得自覺了,到時間他就乖乖的去做作業(yè)去了;要求書寫必須認真,卷面必須干凈清潔;和老師溝通,孩子作業(yè)按時完成了家長也都簽字了,但是作業(yè)的對與錯,我不知道(打馬虎眼嘛),麻煩老師糾正孩子作業(yè)不對的地方,孩子還沒有搞懂的地方,請老師耐心輔導(dǎo),什么地方不懂作業(yè)上已經(jīng)反映出來了。
獲得個性化的學(xué)習(xí)計劃和指導(dǎo),以迅速提高他們的學(xué)習(xí)成績;- 接受經(jīng)驗豐富、熱情的教師的指導(dǎo),幫助他們在各個領(lǐng)域獲得成功;- 在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)的快樂和成就感;- 參加各種有趣的游戲和活動,與新朋友互動,發(fā)展社交技能。讓我們幫助您的孩子成為最好的自己,讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中迎接更大的挑戰(zhàn)!
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