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音形聯(lián)系法。這是背單詞時用的方法,雖說記單詞有很多很多不同的方法,但這種音形聯(lián)系法最重要,也用得最多,符合英語文字特點,因為英語是表音文字。所以,作為教師的我,一定會有意識地通過三步(第一步:拼讀單詞;第二步:音形對照;第三步:依音拼詞)引導學生進行訓練,著力提高學生的音形聯(lián)系能力。一般來說,學生用這三步記憶有兩三百個單詞后,就能基本形成音形聯(lián)系能力,ta都會感到單詞不難背,從此以后ta對英語的學習就有信心了!信心很重要!
學習英語一定要有良好的學習習慣,堅持多聽(聽單詞課文錄音專項聽力訓練聽英語節(jié)目等)、多說(在課堂上、課后多說與老師同學朋友堅持多用英語交談)、多讀(早晨多朗讀單詞課文課后多進行大量的課外閱讀)、多寫(根據發(fā)音抄寫單詞、抄寫課文,多用英語寫日記或作文)
另外背單詞要學會如何節(jié)省時間,如果說記憶力比較差,白天背單詞要8個小時才能背100個單詞?;蛘哒f雖然白天一個小時能夠記住100個單詞,但是過一會兒就忘掉一大半。在這種情況下,還可以進一步用睡眠記憶法來提高記憶效率。可以通過睡眠來放大記憶效果提高記憶效率節(jié)省記憶的時間。
要理解語法,記住句型。理解語法可以幫助記住句型。記住句型可以讓學習對話課文得心應手。要熟記對話,背誦經典課文。英語課是一門語言課。語言課的目標就是為了運用為了交際。熟記對話、背誦經典課文可以有效低提高英語運用的能力,提高交際水平。
英語零基礎的話系統(tǒng)的學習語法還是有點難度的,簡單的句型陳述句一般疑問句特殊疑問句否定句等,先從簡單的開始掌握變形技巧!句子成分對句子的結構特別重要,掌握主語,謂語賓語定語狀語補語,這些掌握語法特別有幫助!
語法是英語學習中不可或缺的一環(huán),但很多孩子卻缺少學習語法的方法,甚至有畏懼心理,一碰到語法的題就選擇逃避。還有部分孩子靠著死記硬背的方法學習,這樣孩子學習語法會越來越枯燥,學習語法并不只是買幾本語法書,背背語法規(guī)則就行的,還是需要創(chuàng)設一些語法環(huán)境去練習的。語感有了,語法自然而然就學會了,這比生搬硬套語法規(guī)則效果更好,記憶更深。
課堂上,不論練習還是測試,也不管自己實力高還是低,始終堅持獨立思考完成。只有獨立操練才能使自己的能力得到充分的鍛煉。語言學家們也越來越重視學生獨立學習的能力在語言教學中的重要性。他們認為學生獨立學習能力的發(fā)展是語言學科教育中最重要、最根本、最有開發(fā)價值的內在驅動力。
要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像一些語法翻譯什么的都是通過上課得來的,所以一定是要專心,課后要學會總結歸納理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。
制定學習計劃是提高英語學習和水平的方法之一。到了初三之后,想要快速的提高英語成績,一定要學會合理制定學習計劃,并且按照計劃有條不紊的去執(zhí)行。初三的學習可以將學習目標詳細劃分到每個月、每個周,建議同學們每周可以制定一個周計劃表,每天留出專門的時間來集中學習英語。
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