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就是將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的主要的內(nèi)容,把它給列出,把要點(diǎn)做成表格。這樣不僅清晰,而且有利于我們記憶力的訓(xùn)練。例如學(xué)習(xí)一篇文章,可以按照作者的信息,它的中心思想,以及它的寫法特點(diǎn)等等,這樣列出來做成表格。這樣也能提高記憶力。
進(jìn)家門時(shí),門上插著一根羽毛,長長的白色的。此時(shí)鞋架上放著一把勺子,金屬的,有木頭的把兒。然后,進(jìn)入客廳,放著一個(gè)竹子的躺椅,躺一下真舒服。摸了一下扶手,上邊有一只蝸牛在慢慢的爬。然后抬頭看到電視的左邊,放著一把雨傘,大大的透明的。電視的右側(cè)放著一瓶玫瑰,聞了一下香香的。轉(zhuǎn)頭看陽臺(tái),一個(gè)彩色的吊床正曬在陽光下。
你的身體會(huì)影響你的記憶,比如在饑餓狀態(tài)下,你記憶力會(huì)弱些。身體經(jīng)常鍛煉,思維會(huì)比較敏捷。常見的鍛煉方法是室內(nèi)鍛煉深蹲,俯臥撐或健身房里教練安排的基本動(dòng)作。只有不斷的鍛煉練習(xí),才能提高記憶力額有效方法。
“壓力在我們生活中常見,不可避免?!?加利福尼歐文醫(yī)神經(jīng)學(xué)主任泰利·Z·巴拉姆博士說?!拔覀冞@一發(fā)現(xiàn)為當(dāng)前開發(fā)預(yù)防這種不良影響的藥物起到重要作用,也有助于了解為什么有些人在壓力狀態(tài)下健忘或者很難記住一些事情?!痹谶@項(xiàng)研究中,巴拉姆和同事發(fā)現(xiàn)了壓力產(chǎn)生這種作用的一個(gè)新的途徑。
思維訓(xùn)練和記憶力訓(xùn)練”是特指那種機(jī)構(gòu)性質(zhì)的培訓(xùn),不是一般廣義上的。首先可以肯定的是除了像某些反人類反科學(xué)的訓(xùn)練之外,正常的思維和記憶力訓(xùn)練是有一定效果的。小孩通過這樣學(xué)習(xí)、訓(xùn)練孩子們確實(shí)能掌握一些思維、記憶的策略、技巧等,這也是不爭的事實(shí)。
通過做邏輯推理游戲,可以練習(xí)大腦的活躍度。這樣通過刻意練習(xí),人的思考能力、反應(yīng)能力等就會(huì)延緩衰退。要多吃B族復(fù)合維生素和富含膽堿的食物。核桃是必須包含在內(nèi)的,可以使左腦的功能區(qū)練習(xí)。這樣通過刻意練習(xí),人的思考能力、反應(yīng)能力等就會(huì)延緩衰退。
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