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1.究竟該不該復讀

有很大部分同學有一個誤區(qū),他們總是認為自己今天上了二本線沒有考上一本,所以就復讀一年,如果第二年發(fā)揮好了,走個一本,如果沒有發(fā)揮好,甚至還不如去年考的好。當你進入才發(fā)現(xiàn),原來一本和二本其實并沒有多大區(qū)別,當你走上工作崗位時更是如此。

2.復讀的優(yōu)勢

復讀的優(yōu)勢: 1、 多念一年書,上個好,彌補一下發(fā)揮失常的過錯,挽救一下渾渾噩噩三年的失敗。 2、 接上面一條,如果去一個不是很好的,到時候考研如果沒考上,到時候二戰(zhàn)的話,也相當于復讀一年。這樣的話,本科學歷不會很好看,還不如復讀一年。 3、 如果去一個三本,念四年的學費,遠遠超出復讀一年+四年公辦學校的學費。光是從省錢的角度,復讀一年從三本提升到二本,就可以省不少錢。 4、 如果去一個???,專升本需要兩年,不如復讀的一年,而且學歷起點是??啤?5、 復讀一年更成熟。

3.藝考生什么時候準備文化課

有部分藝術生覺得高二暑假還沒必要開始文化課學習,應該先集中精力學習專業(yè)課。但某高考復讀學校的一名老師談到,“高三上學期主攻專業(yè)課無可厚非,然時不我待,文化課也必須起步了,畢竟文化課對于大多數(shù)藝術生來說是短板”。由于文化知識基礎薄弱,不少藝術生留在本校學習是難以達成自己的學習目標的,必須在校外另辟蹊徑。高二暑期,家長們就可以開始廣泛搜集信息,為藝術生擇取良校進行文化課補習做準備了。

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4.復讀選擇小班好嗎

在學校小班教學的基礎上,經(jīng)驗豐富的教師長期在課堂上工作,自然可以更好地與學生溝通,幫助學生提高成績。每個學生在學習過程中的問題自然不同。面對這些不同的問題,傳統(tǒng)的大班教學模式只能一般地幫助學生,但在小班教學模式下,教師可以更好地提高每個學生的針對性。

5.復讀怎么培養(yǎng)學習思維

一些同學做題,得出答案就結束了,其實,把思維過程整理和展示出來是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵處,學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習姣果妙不可言。

6.高考復讀重要嗎

高考復讀對于一些學生來說是非常重要的。復讀可以給學生更多時間來深入學習和掌握知識點,提高自己的成績和競爭力。此外復讀還可以幫助學生更好地了解自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,為未來的發(fā)展做出更明智的選擇。但是,復讀也需要考慮時間和經(jīng)濟成本等方面的問題,需要學生和家長權衡利弊后做出決定。

7.成績不好可以復讀嗎

當然可以。如果你的成績不好,而你希望進入一個更好的學?;蛘吒玫膶I(yè),那么復讀是一個可以考慮的選擇。不過復讀需要付出更多的時間和精力,因此需要認真考慮自己的實際情況,并且做好充分的準備和計劃。同時,也應該考慮其他選項,如參加補習班,尋求輔導或者選擇其他學校或者專業(yè)等。最終的決定應該是基于你自己的情況和目標做出的。

8.成績難以接受要復讀嗎

如果高考成績不是特別難以接受,除非打得不好,或者真的強烈希望通過復讀提高高考成績,否則不建議復讀。如果你盡力讓自己的成績差一本線幾分。如果你不愿意白費自己的努力,你就足夠堅持了。那么你復讀不是一個不錯的選擇。

9.復讀被刷概率大嗎

雖然概率很小,但你也要做好再刷下來的準備。如果你覺得這是你自己的全力,再努力也無濟于事。所以你還是不要重復,雖然競爭殘酷,但兩本書有很多好的專業(yè),努力工作四年,未來依然光明正大。希望每個人都能過上自己想要的生活。

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