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1.高考前擔心什么

考生在考試前最擔心的是“害怕考試表現(xiàn)失?!?。 很多學生在過去的一試或二試中偶爾會出現(xiàn)不及格,學生們自然害怕在這最關(guān)鍵的一次上面會有失誤。 事實上,所謂考試成績異常的主要原因往往與情緒,還有題型的偏度,怪度,難度都有關(guān)系。

2.高考復(fù)讀丟人嗎

追逐夢想從來不是一件丟人的事情,選擇復(fù)讀的人都是因為沒有考上自己的理想院校,內(nèi)心的夢想比較堅定,復(fù)讀主攻自己的短板,在比較雞肋的科目、考點多下工夫,尤其是偏科比較嚴重的學生。獲取最新的考綱考點,針對性研究真題,多研究重點易考考點。

3.要高考復(fù)讀怎么辦

一般自己選擇復(fù)讀的孩子需要很大的毅力和信心的,家長和孩子要想清楚,也要了解考生,分析清楚考試失利的原因,需不需要再戰(zhàn)一次,復(fù)讀不僅僅是再戰(zhàn)一次這么簡單,也是身心都需要考驗的一次,最重要的還是考生的心理,只要他自己考慮清楚了,不管什么結(jié)果都要接受總比遺憾強。

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4.什么樣的人適合復(fù)讀

首先是因為一些外界的因素導(dǎo)致的失常,平時基礎(chǔ)比較扎實,但是高考分數(shù)跟平時的水平相差比較大的或者是因為不了解填報志愿失誤的以及有本身資質(zhì)比較好,潛力比較大的已經(jīng)心理素質(zhì)比較好的已經(jīng)做好復(fù)讀的心理準備的考生,有想法有理想有毅力的考生比較適合復(fù)讀。

5.高考復(fù)讀一年有沒有用

重考一年高考有沒有用,全看你自己了。 許多學生盲目地選擇復(fù)讀,這是不正確的。有些人可以從三本書就沖到重點,有些人的分數(shù)可能比上一年低。在這條重復(fù)的道路上,失敗仍然占多數(shù)。 如果成績和本科成績差距不是很大,并且心理素質(zhì)和抗壓能力強,可以再試一次。

6.再復(fù)讀一年是怎樣的體驗

在學習過程中都分為好壞之分,如果想要學習好,那么肯定需要花費更多的時間去努力。當時上初中時,我們班上就有一個同學,平日里學習平平淡淡的,也沒有什么高分。 到了高中,他的成績依舊是中下游,后來那年高考他的成績也非常的不理想,于是他選擇了復(fù)讀。在復(fù)讀這一年,他也是打開了心結(jié),也像是學習開了竅,努力的學習,在復(fù)讀那年。

7.哪些人不適合復(fù)讀

但是分數(shù)太高或者基礎(chǔ)太差的同學不應(yīng)該選擇復(fù)讀,因為復(fù)讀得到的效果也并不如意,還有一類考生遇到大考就緊張,這樣的考生心里素質(zhì)較差,有可能會因為過度緊張而導(dǎo)致分數(shù)更低,所以也不適合進行高中復(fù)讀。做決定前要做想好自己是否適合。

8.復(fù)讀階段該怎么有效學習

高效透徹的復(fù)習,我們就可以將跨章節(jié)的各部分知識串聯(lián)起來,融會貫通透徹理解,逐步完成知識的系統(tǒng)化。其次,定時高效的復(fù)習能幫助我們查缺補漏、及時清除知識盲點。小復(fù)習這是頻次最高、最日常最基礎(chǔ)的一種復(fù)習,需要覆蓋的知識量也最小、最零散。

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