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1.工業(yè)機(jī)器人帶來(lái)的便利

另外，它們也不會(huì)排泄或弄臟環(huán)境，而清除掉這些東西，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)是件很煩的事情。日本在好多年前就發(fā)明了一種名為Wabot－I型的雙腿機(jī)器人，他們還在不斷地改進(jìn)其設(shè)計(jì)。雖然這個(gè)機(jī)器人被設(shè)計(jì)成自控機(jī)器人，但行動(dòng)不便的人完全可以直接控制這種機(jī)器人作為自己的運(yùn)動(dòng)裝置。

2.智能工業(yè)機(jī)器人

加上傳感器和微處理機(jī)，智能機(jī)器人系統(tǒng)出現(xiàn)了，它可用來(lái)完成有選擇性地收獲工作和對(duì)付活的動(dòng)物。例如，美國(guó)佛羅里達(dá)州農(nóng)業(yè)工程系的研究人員研制了一種柑桔收獲機(jī)器人。它不僅能夠移動(dòng)，有一個(gè)通用的機(jī)械手，而且還有一個(gè)視覺(jué)傳感器來(lái)分辨已熟和未熟的水果。

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3.工業(yè)機(jī)器人帶來(lái)的機(jī)遇

新聞報(bào)道九零后小伙吳先生在廣州深圳開(kāi)了一家餐廳，不會(huì)炒菜也沒(méi)請(qǐng)廚師，但是他的餐廳卻可以全天不熄火，一周的營(yíng)業(yè)額就有十萬(wàn)元，他的成功秘訣就是用機(jī)器人代替人工來(lái)炒菜，不用休息一次能出九份菜。你看這就是機(jī)器人帶給普通人的機(jī)會(huì)。

4.機(jī)器人現(xiàn)在場(chǎng)前景大嗎

現(xiàn)在這塊場(chǎng)很大，那么需要的人必定也就不少，但并不是什么人都缺。其他答主也提到了，簡(jiǎn)單的操作維護(hù)，培訓(xùn)幾天半個(gè)月，不需要基礎(chǔ)的都能會(huì)，所以做這個(gè)恐怕前途堪憂。但如果你是作為系統(tǒng)集成工程師，從前期選型設(shè)計(jì)，到中期安裝調(diào)試，到后期簡(jiǎn)單的維修維護(hù)，集機(jī)械設(shè)計(jì)，焊接，電氣，機(jī)器人調(diào)試為一體的話，這種人才就很緊缺。

5.機(jī)器人的應(yīng)用有什么優(yōu)勢(shì)

機(jī)器人的應(yīng)用還會(huì)創(chuàng)造出新的就業(yè)崗位，就象計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)實(shí)際上解決了很多人的就業(yè)。將來(lái)會(huì)創(chuàng)造兩類(lèi)崗位，一個(gè)是設(shè)計(jì)機(jī)器人及系統(tǒng)集成的崗位；一個(gè)是使用機(jī)器人的崗位。實(shí)現(xiàn)人做人的事，機(jī)器做機(jī)器做的事，把人從代替機(jī)器的作用解放出來(lái)，做人應(yīng)該做的事，體現(xiàn)出人文的關(guān)懷。

6.工業(yè)機(jī)器人的培訓(xùn)目標(biāo)

本課程主要講ABB工業(yè)機(jī)器人集成示教編程調(diào)試通信等知識(shí)，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握示教器的操作離線編程軟件Robot Studio的使用方法。基于實(shí)用案例（搬運(yùn)碼垛拆垛打磨機(jī)床上下料機(jī)器人視覺(jué)定位抓?。?duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)與詳解，做到即學(xué)即用。

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