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網絡成癮是隨著網絡的普及形成的一種新型的心理疾病,具有很大的影響,尤其是對于心理發(fā)育還不是很成熟的青少年來講危害更大,網絡成癮的治療是需要多方面的努力,首先在環(huán)境上要盡量讓成癮者脫離,嚴格看管很有必要,研究顯示耐心勸說沒有明顯效果,早期患者可能出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的現(xiàn)象,要給予及時干預,必要時可以服用安定類藥物治療,如果依賴比較嚴重,不能徹底解除,在有條件的情況下可以送到專門的解除網癮學校進行干預治療。
讓青少年戒掉網癮千萬不能和他對著干,把什么手機,電腦給砸了什么的都沒用,反而會讓他變本加厲,作為家長,你必須去引導他往另一個興趣點發(fā)展,因為游戲也是一種興趣,然后慢慢讓他擺脫游戲的控制影響,最好能陪著他玩一起控制時間,并不需要你會玩。只要一種形式就行。
自控力是自己對自己定位準的表現(xiàn),父母應該多鼓勵孩子,給孩子更多機會獨立接觸事物,人或事。尤其處在青少年,更應該找到內心他們存在的意義,多和孩子溝通交流,保護他們的隱私,和他們處在一個精神共同體。拓寬心胸格局,讓陽光照進來,成長為最好的自己。
說話帶有“溫度”就是要把控自己的情緒,尤其是不好的情緒,避免傷害孩子。我們知道,當孩子犯錯誤時候,家長們真的很生氣,這時候很多家長罵人的話張口就來,往往這些臟話,罵人的話都是我們當家長“口頭語”。殊不知,這些口頭語害人不淺,孩子的教育更多的來自于家庭,這些臟話孩子聽了以后,第一孩子會認為家長的判斷是正常的,以致于有可能將來孩子缺乏正常的判斷力;第二孩子在學校教育中學習過文明禮儀,家長的滿嘴臟話,勢必影響到家長在孩子心目中的印象和地位。
學習的問題還是必須通過學習的方式解決,關于學習能力,一方面可以調整學習方法,使學習更有效,鍛煉自己的思維模式,另一方面有天資和興趣的成分,那就意味著如果孩子天資平平,就需要付出更多的努力。在學習能力問題上,需要幫助孩子客觀分析現(xiàn)狀,并結合自身情況找到提升途徑。
切莫要先入為主地認為自家孩子就該是個天才,他不聰明沒天理。不管是調整學習方式還是增加學習時間,或者是通過補習班利用課外時間給孩子查缺補漏,都需要家長耐心溝通,緩解孩子的壓力,打消孩子的顧慮,并認真監(jiān)督,積極幫助孩子跟上學習進度,幫孩子慢慢找回了自信心,回到正軌上來。
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