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還有三個(gè)月的時(shí)間,做好合理的規(guī)劃。每一個(gè)學(xué)科包括弱科和優(yōu)勢(shì)科都做好計(jì)劃,時(shí)間互補(bǔ),并且按照計(jì)劃嚴(yán)格的執(zhí)行,在執(zhí)行的過程當(dāng)中以最好最實(shí)用的方式為最終的確定方式??梢杂玫藉e(cuò)題本收集法,康奈爾筆記法等等的。
高三藝術(shù)生,在最后兩個(gè)月,要學(xué)會(huì)利用答題模板,抓住教材的核心知識(shí)。整個(gè)高中的知識(shí)量非常大, 沒有高三完整的復(fù)習(xí)很難精準(zhǔn)把握,藝術(shù)生復(fù)習(xí)的時(shí)間有限,特別是最后兩個(gè)月,不可能面面俱到,此時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)抓核心知識(shí),可以利用各種資料,特別是核心知識(shí)的資料,要充分利用時(shí)間,把這些核心知識(shí)點(diǎn)掌握住,抓住最關(guān)鍵的地方。在復(fù)習(xí)過程中,可以充分利用總結(jié)的答題模板,這樣的資料很多,可以學(xué)會(huì)利用,通過強(qiáng)化復(fù)習(xí),準(zhǔn)確掌握核心知識(shí),提高自己對(duì)教材知識(shí)把握的程度。
結(jié)構(gòu)化記憶簡單來說就是把知識(shí)進(jìn)行“總分總”的體系化梳理,這樣能幫助你更有邏輯、更快速的將背誦。那么,如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化記憶呢?結(jié)構(gòu)化記憶在歷史、地理、政治和英語語法的記背中非常有效以地理為例,假如你需要記憶澳大利亞的地理位置和地形何氣候何農(nóng)業(yè)何工業(yè)何城市和交通情況。千萬不要立馬就拿起書開始一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背!這樣效率極低,且不利于后續(xù)的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行遷移運(yùn)用。
自己的不足這些都清楚了之后,就是下一步的提升計(jì)劃了。具體到每一門,每一科要提多少分,這些分?jǐn)?shù)從那個(gè)題型上面出來,都要仔細(xì)盤算。這些都想好之后,可能你暫時(shí)會(huì)覺得你要面臨很多困難,但一定不要退縮,把困難分解,一步一步來。這時(shí)可以借助老師的力量,跟老師去聊,老師一般都會(huì)給出很多有用的建議的。
大部分藝考生之前都把精力放在專業(yè)課上。返校后往往很難跟上學(xué)校正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度,與社會(huì)脫節(jié)的專業(yè)面臨著減招、停招。根據(jù)政策要求,高校將根據(jù)社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求和辦學(xué)定位,綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)情況等因素,調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)專業(yè)布局。并合理安排招生計(jì)劃,對(duì)社會(huì)需求不足培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)減少或停止招生。
從我的角度來看參加初中暑假班可以起到很多作用。首先暑假班可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高成績。其次暑假班可以擴(kuò)生的知識(shí)面,加深對(duì)知識(shí)的理解有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和愛好。最重要的是暑假班也能讓學(xué)生更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也是為下一個(gè)行的學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
單有高三輔導(dǎo)那盞明燈,還不行,你還需要來找小編充下電。廈門推薦受歡迎的高考百日沖刺班名單榜首一覽
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