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1.發(fā)育遲緩能好嗎

腦發(fā)育遲緩臨床上認為是腦發(fā)育不良和腦神經(jīng)系統(tǒng)損傷引起的。 腦發(fā)育遲緩的孩子能否恢復正常，通常取決于孩子的腦損傷的嚴重程度和治療情況。 恢復的程度因情況而異。 通常，越早發(fā)現(xiàn)、干預和治療，康復的機會就越大。 但是，如果是一些遺傳代謝疾病，就會導致明顯的智力低下，通常很難恢復。

2.發(fā)育遲緩恢復的辦法

發(fā)育遲緩的恢復方法有很多，包括推拿、針灸、干預訓練等，可以培養(yǎng)孩子在日常生活中有計劃、有規(guī)律的作息時間。干預訓練應考慮孩子的興趣和需求，與計劃相結合。對于年幼的孩子，訓練應盡可能安排在自然環(huán)境中。 當一項活動涉及到孩子的各種能力時，家長可以根據(jù)發(fā)展情況適當協(xié)調，多與外界交流，有利于培養(yǎng)孩子的適應能力。

3.發(fā)育遲緩應加強全日的交流

平時的生活中，在給寶寶喂奶或者帶寶寶出去的時候，我們都得和寶寶進行口頭交流。 我們可以多和寶寶說話，創(chuàng)造更好的交流環(huán)境，讓寶寶了解到自己的意思。 另外，大家可以一邊說話，一邊做出相應的表情，讓寶寶了解自己的感受。

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4.家長盡一切可能多與說話

很多電子產(chǎn)品的興起，導致人與人之間缺乏交流，但交流可以讓我們的語言發(fā)展體系更加完善。 在平時，父母應該抓住一切機會與孩子交談。 在說話的過程中，一定要注意盡量放慢語速，用簡潔的語言表達出來，這樣可以激發(fā)孩子說話的欲望，也可以鍛煉他們的溝通能力。

5.語言遲緩不進行康復訓練也能好嗎

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有語言問題時，往往會采取等待的態(tài)度，錯過干預的最佳時機。這種等待的態(tài)度對語言遲緩的孩子是一種傷害。雖然有一定比例的語言遲緩兒童可以自然康復，但仍有部分孩子無法自愈，而這些孩子的語言遲緩往往更為嚴重。 如果家長對語言發(fā)育遲緩的診斷心存疑慮，不去尋找原因，不積極干預，這將直接影響孩子以后語言的學習。

6.法語遲緩做康復訓練有沒有用

發(fā)育遲緩做康復有用，但是需要家長與康復師積極的配合。具體的康復方案還需要根據(jù)孩子具體的表現(xiàn)，如果有語言發(fā)育落后可以進行語言訓練；如果有認知理解方面的落后，需要進行認知理解功能的訓練；如果孩子有智力發(fā)育的落后，需要進行長期的綜合的康復治療。除了這些干預以外，還可以配合一些營養(yǎng)神經(jīng)藥物的輔助治療，一般這些訓練都需要有專業(yè)的康復治療師進行治療，同時家長也需要學習一些基本的教育方法，家庭的訓練也是非常重要的，具體的訓練方法根據(jù)孩子的具體發(fā)育情況，都有很大的差異。

7.兒童發(fā)育遲緩感統(tǒng)多久能好

兒童發(fā)育遲緩的嚴重程度在臨床可分為輕度、中度和重度以及極重度。輕度的發(fā)育遲緩，一般通過持續(xù)康復訓練可以使孩子恢復到接近正常人智力水平，很好的融入社會；中度以及以上的智力發(fā)育遲緩患兒，恢復正常水平難度比較大，尤其是重度和極重度的患兒。因此兒童發(fā)育遲緩訓練具體恢復時間有很多種可能性，三歲以前孩子大腦發(fā)育是比較快的，家長在日常一定要給予重視，定期帶孩子到醫(yī)院康復科和兒科做檢查。

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