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1.孤獨(dú)癥該怎么治療

獨(dú)孤癥一般情況下可以先通過(guò)藥物的治療，雖然說(shuō)藥物的有一定的副作用，但是可以有效緩解自閉癥的癥狀，所以精神會(huì)變得逐漸好起來(lái)。除此之外，家人在這個(gè)時(shí)候還應(yīng)該積極的配合，讓患者感受到愛的存在，培養(yǎng)患者對(duì)自己的信心，只有這樣才會(huì)得到比較大的改善。

2.孤獨(dú)癥需要做康復(fù)訓(xùn)練嗎

一旦兒童患上孤獨(dú)癥，主要治療是開展康復(fù)訓(xùn)練，提高其社會(huì)功能，提高其發(fā)展水平，提高其日常生活活動(dòng)能力。一般來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)需要到醫(yī)院或教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行早期干預(yù)培訓(xùn)，以提高社會(huì)功能。如果隨著年齡的增長(zhǎng)，仍有明顯的孤獨(dú)癥癥狀，可以到一些特殊教育院校進(jìn)行教育和康復(fù)訓(xùn)練。最常用的康復(fù)訓(xùn)練是結(jié)構(gòu)教學(xué)應(yīng)用行為分析，以及圖片、通訊系統(tǒng)等，也可以與其他一些治療方法相結(jié)合，如音樂治療、藥物治療等。

3.孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用是多少

孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用大概是一個(gè)月2-3萬(wàn)，康復(fù)教育與訓(xùn)練是自閉癥患兒最需要接受的治療措施?；純和ㄟ^(guò)康復(fù)訓(xùn)練與教育能夠讓其核心癥狀得到改善，社會(huì)技能也得到提升，可以改善患兒的現(xiàn)狀。康復(fù)訓(xùn)練的項(xiàng)目包括應(yīng)用行為分析法、人際關(guān)系的一些干預(yù)方法、地板時(shí)光等。

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4.孤獨(dú)癥兒童怎么訓(xùn)練

就要配合機(jī)構(gòu)做好孩子的家庭干預(yù)工作，主要包括對(duì)孩子語(yǔ)言，認(rèn)知，自理能力等方面的提高。家長(zhǎng)要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)自閉癥方面的相關(guān)知識(shí)和干預(yù)方法，不要覺得把孩子送進(jìn)機(jī)構(gòu)，自己就可以撒手不管了，真正有效的干預(yù)時(shí)間還是家庭干預(yù)，需要家長(zhǎng)和孩子一起配合。

5.孤獨(dú)癥學(xué)東西是不是很慢

孤獨(dú)癥孩子學(xué)東西慢，一件事情，一個(gè)字可能要好多天，甚至半個(gè)月一個(gè)月才能學(xué)會(huì)，家長(zhǎng)要有信心和耐心，不要因?yàn)橹倍冻鱿訔壓⒆拥那榫w，這樣會(huì)讓孩子有所察覺并因此也出現(xiàn)情緒問(wèn)題，以至于影響了他的學(xué)習(xí)。關(guān)于自閉癥孩子的康復(fù)訓(xùn)練，由于科目繁多，每個(gè)孩子能力也不同，所以也無(wú)法占用大量篇幅去一一列舉，家長(zhǎng)最好有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)歷，掌握一些初步知識(shí)，才能在家做好孩子的康復(fù)訓(xùn)練。

6.感統(tǒng)失調(diào)對(duì)有什么影響

會(huì)直接對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活造成影響，并不會(huì)因?yàn)楹⒆幽挲g的增長(zhǎng)而消失，如果不做相應(yīng)的訓(xùn)練，可能會(huì)伴隨孩子一生。能通過(guò)大腦進(jìn)行有效的處理，而不能做出相應(yīng)的適應(yīng)性的反應(yīng)，從而表現(xiàn)出各種的問(wèn)題，這些問(wèn)題還是要早點(diǎn)糾正。

7.感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎

等級(jí)主要有輕度，中度和重度失調(diào)，大部分孩子都有輕度失調(diào)，一部分孩子中度失調(diào)，少部分孩子重度失調(diào)，到了中度和重度失調(diào)，必須進(jìn)行有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，才能改善孩子們的感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象。所以去做訓(xùn)練是有用的，越早治療越有用。

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