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深圳幾大留學預備班名單榜首今日公布_2023已更新,生活種處處充滿驚喜,我朋友學國際學校意外結識了陪伴一生的人,下面我?guī)Т蠡飦砹私庖幌铝昙壢H高中有什么條件,國際學校和普通學校的區(qū)別在哪里,國際學校與普通學校區(qū)別在哪,國際學校培養(yǎng)什么能力,國際學校要怎么選擇,國際學校選擇有建議嗎,國際學校從哪些方面選擇。
從六年級開始,進入初中的筆試和小學一樣,主要是語數(shù)英。 需要小學的推薦信和成績單。 對于學生來說六年級開始會是一個難點,外語的測試內容上面會增加2-3篇,對申請者的英語閱讀和英語寫作能力有很大的要求。 筆試通過后,學生進入面試環(huán)節(jié)。
國際學校與普通學校在教學風格上的區(qū)別在于普通學校:多為大班教學(40人以上),教師絕大多數(shù)都是中教,教學語言為中文;國際學校:多為小班教學,教師由中、外教組成,外教占比較大,師生比通常為1:5左右,教學語言以英文為主。
普通學校:以教育部規(guī)定的教學大綱和課程指標為內容進行教學,擁有我國學籍,在國內完成課程,目標升入國內獲得本國畢業(yè)證學位證的學校。國際學校:以外國課程體系為內容進行教育,擁有外國學籍,目標升入外國獲得外國畢業(yè)證學位證的學校。
國際學校是使用國際理念進行管理和教育的,對于學生的管理相對于公立學校可以說是比較疏松,這就需要孩子很強的自我約束和時間管理能力,但若是一直在公立學校上學,在剛進入國際學校時,這是不容易一下就培養(yǎng)起來的。所以,家長們若是有將孩子送入國際學校就讀的打算,一定要注意孩子在自我管理和時間管理方面能力的培養(yǎng),這也是一個終身受益的能力。
現(xiàn)如今,想考進世界名校的難度是越來越大。除了要比拼標化成績,活動經(jīng)歷之類的“軟實力”也愈發(fā)重要。有的國際學校會定期組織課程活動,幫助學生提升背景。而有的學校則沒有,需要學生自己去找第三方機構參加比賽&活動。教室有沒有空調?食堂的飯好不好吃?宿舍是幾人間?不要覺得這類問題很膚淺或是不重要,如果學習環(huán)境孩子都無法適應,那又怎么能要求孩子讀好書呢?
如果沒有明確目標,選擇關愛多的、后期支持做的好的還有些家長可能還比較困惑,也可能只是剛剛做了轉軌的決定。當孩子從體制內轉到國際化的教育環(huán)境中,一定是需要一段時間適應的,比如與外教老師的溝通方式,外國老師說話都比較直接;上課方式的轉變,小組討論和小組作業(yè)突然增多,時時需要自己發(fā)聲
生源質量同齡人之間的相互影響力可能大于父母和老師。了解學校當前的學生整體水平和校風學風很重要。師資水平但是國際學校的教師流動性比較大。其他因素比如學校所在城市學費高低等等,根據(jù)自身的情況而定。國際學校的特色一般是多元和個性化所以沒有絕對的標準。需要根據(jù)自身情況從以上幾個方面綜合考慮。
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