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預習課前自己看看,知道老師要講什么。專心聽講千萬別為了記筆記而忽略了老師的講解。課后練習先復習老師講的內(nèi)容,看懂例題,記住公式和定理等,然后再做題,記住一定是先翻書后做題!測驗檢測前看書,看錯題本,整理知識點做適當?shù)挠嬎阌柧殹? 回想回顧我們學習的重點知識計算方式,例題錯題等,做到不留知識盲點。
低年級學生經(jīng)常會出現(xiàn)未看清題目的意思和要求而造成錯誤。題目看得不仔細,只字之差就有可能表達完全不同的意思。因此,首先要從培養(yǎng)學生認真讀題,審題的習慣著手。學生的分析思路、完整的想法清晰地表達出來,而且通過其他同學的展示,也初步感受到解決問題有不同的策略。
小學數(shù)學學習方法—數(shù)學知識是有規(guī)律的,只要引導學生掌握其規(guī)律,就可以進行有效記憶。小學數(shù)學學習方法—形象記憶法小學生的思維以形象思維為主。類比思想是指依據(jù)兩類數(shù)學對象的相似性,有可能將已知的一類對象的性質(zhì)遷移到另一類對象上去的思想。
預習上課聽課記筆記課堂互動復習研究課本,完善筆記,總結(jié)寫作業(yè),五步法課外拓展做題分析考試技巧。每天的復習章節(jié)復習期中期末復習。要解決知識點概念學懂了沒有知識點之間的相互關(guān)系,系統(tǒng)性和邏輯。數(shù)學的學習的關(guān)鍵就是要掌握知識點之間的邏輯聯(lián)系。
課后復習:小學生對剛學過的知識總是忘得很快,而及時復習是解決這個問題最好的方法,所以課后復習必須趁熱打鐵,做到以下三步,讓知識牢記心中。第一課后總結(jié)利用。課后最近的自習課時間,閱讀一遍課本,結(jié)合筆記快速回憶一遍老師的講課內(nèi)容,對重點和難點加深理解和記憶;第二當天回顧。放學后做作業(yè)前,我們先復述一遍當天學習的內(nèi)容,或者家長自己做學生讓孩子給你講一遍,鞏固復習當天的學習成果;第三點單元復習。
小學生數(shù)學中最難的莫過于分數(shù)的運算和四則混合運算。分數(shù)的加減乘除需要對分數(shù)的概念有深入的了解,同時掌握轉(zhuǎn)化為同分母、約分等基本運算法則。四則混合運算則需要對加減乘除四種基本運算的優(yōu)先級有所掌握,同時需要注意括號的運用以及乘除法與加減法的交替運用等。此外貨幣計算計算時間等實際問題的應用也是小學生數(shù)學的難點。因此要想在數(shù)學學習上取得好成績,除了課堂認真聽講還應多做相關(guān)的練習題,鞏固基本的概念和技能。同時要保持耐心和恒心,只有不斷練習才能在小學數(shù)學中贏得勝利。
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