昆明西山區(qū)比較有名的高三復(fù)讀班排行榜名單公布_【學(xué)費(fèi),地址】，最近看了一下關(guān)于昆明高三復(fù)讀 。通過(guò)這些了解一下你高三復(fù)讀的原因是什么，不是所有人都適合復(fù)讀，改變眼高手低的毛病，到底要不要復(fù)讀，高考成績(jī)不理想應(yīng)該 復(fù)讀嗎，高三復(fù)讀家長(zhǎng)該怎么做 。

1.你高三復(fù)讀的原因是什么

每個(gè)學(xué)生復(fù)讀的原因都不相同，但是無(wú)非就是這些原因。對(duì)于高考成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生復(fù)讀可能是因?yàn)橹驹柑顖?bào)的失誤，導(dǎo)致與自己理想學(xué)校擦肩而過(guò)。對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生想通過(guò)復(fù)讀在努力一年，爭(zhēng)取考上一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。但是不管出于什么原因選擇復(fù)讀，都需要通過(guò)自己的努力才能有一個(gè)好的成績(jī)。

2.不是所有人都適合復(fù)讀

高三復(fù)讀不是所有的考生都適合復(fù)讀，也就是說(shuō)復(fù)讀是有條件的，家長(zhǎng)和考生一定要結(jié)合自身情況理性做出判斷。構(gòu)成高考成績(jī)不理想的原因是多方面的，每個(gè)人的情況是不同的，有的是屬于智力因素方面的原因，有的屬于考生非智力因素的原因。

3.改變眼高手低的毛病

對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō)他們經(jīng)過(guò)一次高考，熟悉考試流程。上過(guò)一個(gè)高三，熟悉高三的學(xué)習(xí)架構(gòu)。所以很多復(fù)讀生在復(fù)讀期間就容易出現(xiàn)眼高手低的環(huán)習(xí)慣。老師講的覺(jué)得自己都懂，等到做題考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己都不會(huì)。因此在高三復(fù)讀一定要有“空杯”心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自己從頭開(kāi)始。

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4.到底要不要復(fù)讀

孩子到底要不要選擇復(fù)讀，很多家長(zhǎng)都有自己的看法，如果孩子的平均分就在五百左右，那么這一次可能也不會(huì)有太大的漲幅，也算不上是失誤，就沒(méi)必要去浪費(fèi)這一年的時(shí)間去參加高考復(fù)讀。如果在報(bào)考的學(xué)校被調(diào)劑了，還是很不喜歡的話，那就復(fù)讀去。所以要不要復(fù)讀做家長(zhǎng)的也要多方位的去考慮

5.高考成績(jī)不理想應(yīng)該 復(fù)讀嗎

對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，高考是幫助他們跳出教科書(shū)大綱，達(dá)到新高度的支撐；是考驗(yàn)自己多年努力的試金石...高考成績(jī)不理想的考生有復(fù)讀的想法，選擇這條路的原因有很多。有的考生認(rèn)為自己能取得更好的成績(jī)，因?yàn)楦呖汲煽?jī)沒(méi)有達(dá)到內(nèi)心的預(yù)期；有的考生因?yàn)榍捌谂秃顾蛔悖煽?jī)不理想。他們?cè)敢鈴?fù)讀，給自己一個(gè)再次努力的機(jī)會(huì)。

6.高三復(fù)讀家長(zhǎng)該怎么做

作為家長(zhǎng)我們首先應(yīng)該幫助孩子分析高考失利的原因，安撫孩子的心情首先孩子提出想要復(fù)讀。足以證明她心中的懊悔和自責(zé)，此時(shí)的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要繼續(xù)苛責(zé)孩子，還要善于安撫孩子的心情。平心靜氣后，應(yīng)該和孩子一起認(rèn)真分析高考失利的原因，要學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”。

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