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要對語文知識體系進行梳理,如古代詩歌鑒賞的名詞術語,文言句式的類型;把前一年各地的高考題都拿來做一做,熟悉高考題的考查形式,內容,難度;對得分一向少的題目要多做一做;了解新聞熱點,為作文積累素材,做作業(yè)要有時間觀念。
一定不放棄英語。如果你的英語比較薄弱的話,也不要放棄,不要灰心。還有三個月的時間,除了跟著老師的步伐走,你自己也要想方設法提高,比如牢牢記單詞不放松。做到每天至少記15個單詞、背誦五個好詞好句、熟讀一篇作文范文、做兩篇閱讀理解、做一篇短文改錯、聽一套聽力。
每周練一篇隨筆,要寫出真情實感,主要內容可為時事評議,對于某件事的感想,某個電影的感悟,某個下午的心情積淀都可以寫出來,不必糾結于字數(shù)長短?,F(xiàn)如今中考高考作文都趨向于破除八股形式,寫出學生自己的真情實感,套作的分數(shù)會非常之低。
一輪復習主要是把高一高二所學知識再梳理一遍,這時候提分并不是很明顯,主要提分應該在二輪復習結合知識做題的階段。二輪復習大家會進行大量的練習,學到很多答題規(guī)范和答題技巧,但是這些東西大多需要同學們一輪復習效果比較好,如果一輪復習做的不好,現(xiàn)在還是抓基礎最為重要的。
高一閱讀作用在于提高學生的閱讀能力和理解能力,因此要補高一閱讀作用就需要注重以下幾個方面:一是擴大閱讀范圍可以閱讀不同類型的文章,比如小說報紙雜志科普書等,可以提高閱讀興趣和能力。是注重提高閱讀速度和準確率,可以通過閱讀計時閱讀理解練習等方式來提高閱讀速度和準確率。
高中生暑假補習需要根據(jù)自身情況進行選擇,一般可以從以下幾個方面入手:一是加強知識點的學習,有重點地進行針對性的補習和鞏固。增加實踐經驗參與課外活動或實習工作提升技能和實際能力。閱讀拓展注意自主閱讀和豐富閱讀體驗,擴大閱讀面和閱讀深度。
注重語言運用能力的提高,如寫作口語聽力等可以參加相關培訓或開展自主練習。注重綜合素質的提高,如健康交往思考等,可以通過社交活動體育運動、思維訓練等多種途徑進行。同時還要合理規(guī)劃時間不可因補習而耽誤其他方面的發(fā)展。
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