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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.高二英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救

高二英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救?一做到有錯(cuò)就改,只要做到這一步,孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越少,成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。二掌握好知識(shí)點(diǎn),掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查形式和做題技巧。三扎實(shí)語(yǔ)法,語(yǔ)法是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),對(duì)提高成績(jī)影響甚大,必須努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。四牢記單詞,掌握單詞背誦的方法,提升學(xué)習(xí)興趣。

2.高二英語(yǔ)不好還有救嗎

有什么辦法可以挽救高二的英語(yǔ)差?只要方法正確,英語(yǔ)成績(jī)肯定能提高。但真正的問(wèn)題是你的時(shí)間,也就是你要同時(shí)學(xué)習(xí)很多科目。如果其他科目成績(jī)和基礎(chǔ)都很好,但是只有這一科成績(jī)很差,這個(gè)問(wèn)題就很容易解決了。但是如果你有幾門(mén)課成績(jī)不好,你可能沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。

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3.高一的學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎

進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)難度明顯不同。很多孩子可能一時(shí)接受不了這種改變,成績(jī)下降了也不好說(shuō)。他們怕的是會(huì)有我做不到的自卑。畢竟這種變化可能沒(méi)有年級(jí)的變化顯著。如果學(xué)生把它放在心里,家長(zhǎng)是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。之前的學(xué)習(xí)進(jìn)度比高中慢很多,所以這個(gè)時(shí)候我們需要一個(gè)承上啟下,適應(yīng)進(jìn)度的過(guò)程。這個(gè)時(shí)候補(bǔ)習(xí)班存在的重要性也可以間接證明初高中常識(shí)向補(bǔ)習(xí)班過(guò)渡的重要性。

4.高一新生有必要讀輔導(dǎo)班嗎

關(guān)于剛升入高一的孩子來(lái)說(shuō),初高中之間不是一般的過(guò)渡,而是難度有太大跨越。首要,這兒所說(shuō)的補(bǔ)課指的是對(duì)高中課程的先修,為高中正式學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子,家庭條件可以的話(huà)是建議補(bǔ)課的,因?yàn)閯傔M(jìn)入高一有個(gè)過(guò)渡期,常識(shí)的聯(lián)接必須要緊密。如果不補(bǔ)課的話(huà),通常一個(gè)假期的放松,要從頭撿起,是很困難的。并且現(xiàn)在大部分家長(zhǎng)都遵從的原則是,不能讓孩子輸在起跑線上。

5.高中全科輔導(dǎo)價(jià)格怎么樣

現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)的也是可以補(bǔ)習(xí)的,現(xiàn)在課程班型也是很多的,全科班多半是選擇是一對(duì)一的,也是按課時(shí)來(lái)補(bǔ)習(xí)的,目前來(lái)看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是200-300左右每課時(shí),一般為孩子選擇60-120課時(shí)基本來(lái)說(shuō)全科都是可以補(bǔ)習(xí)的,如果選擇班課的也是更為便宜點(diǎn)的,對(duì)孩子的幫助也是很大,加強(qiáng)學(xué)生的不足點(diǎn)的全面講解和題型的分析,想了解高中補(bǔ)習(xí)還是到校區(qū)詳細(xì)了解下

6.高中輔導(dǎo)費(fèi)每課時(shí)多少錢(qián)

加上補(bǔ)課場(chǎng)上,對(duì)不同名聲、口碑的補(bǔ)課教師的需求度,所以“中輔導(dǎo)費(fèi)一小時(shí)多少錢(qián)”,真的是因補(bǔ)課教師而異,因地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和居民收入而異,因當(dāng)?shù)貙?duì)補(bǔ)課的需求度而異并沒(méi)有的統(tǒng)一價(jià)格。我說(shuō)一下我所了解的,高中一對(duì)一的輔導(dǎo)費(fèi)用給你做參考:經(jīng)濟(jì)不甚發(fā)達(dá)的新一線城普通在校教師1000元上下/一個(gè)半小時(shí);機(jī)構(gòu)教師400元上下/一個(gè)半小時(shí);在校生200元上下/一個(gè)半小時(shí)。

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